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La expresion de la cortesia en la ensenanza-aprendizaje del espanol como lengua extranjera - Teorias linguisticas, teorias de aprendizaje y orientaciones didacticas (Spanish, Paperback)
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La expresion de la cortesia en la ensenanza-aprendizaje del espanol como lengua extranjera - Teorias linguisticas, teorias de aprendizaje y orientaciones didacticas (Spanish, Paperback)
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Tesis de master del ano 2009 en eltema Filologia romanica -
Didactica del espanol, Nota: 1,0, Universitat Autonoma de
Barcelona, Materia: Master TICOM, Idioma: Espanol, Resumen: En este
trabajo, de caracter teorico, se reflexionara sobre algunas teorias
principales en la ensenanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. El
objetivo de este trabajo es ver si tales teorias resultan de
utilidad y si es asi, en que grado para el aprendizaje de la
cortesia, fenomeno en el que se pone especialmente de manifiesto la
maxima segun la cual la adecuacion pragmatica es tan importante en
el aprendizaje de una lengua extranjera como el conocimiento del
codigo de la propia lengua. Se abordara tambien el concepto de
cortesia con ejemplos de definiciones del termino y concluyendo con
una propia. Asimismo, se presentara la historia del termino y la
evolucion de teorias sobre la cortesia. Junto a las teorias
linguisticas y a las teorias de aprendizaje tambien se daran
orientaciones didacticas con la descripcion de la cortesia en la
ensenanzaaprendizaje del espanol/LE. Tal efecto, se analizaran a
modo de ejemplo lo que sobre el tema se ha senalado tanto el Nivel
Umbral como el Marco Comun Europeo de Referencia para las lenguas.
This critical essay of a theoretical character reflects some
principal theories of foreign language teaching and language
learning. It aims to see which of the theories are useful in the
classroom and in particular to what degree they can be used when
learning politeness. Politeness is a phenomenon which shows the
maxim according to which pragmatic adequacy is as important in
foreign language learning as the knowledge about the language's
code. The concept of politeness will also be discussed with various
definitions of the term at the end of which the author will present
her own defintion. The history of the term and the development of
politeness theories will be presented as well. Apart from
linguistic and language learning theories, didactic orientations
will al
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