Ungleiche Kindheit - soziale Unterschiede im fruhen Kindesalter (German, Paperback)

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: keine, Evangelische Fachhochschule Reutlingen-Ludwigsburg; Standort Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Hausarbeit befasse ich mich mit dem Thema Ungleiche Kindheit," da sich die sozialen Unterschiede bereits im Fruhen Kindesalter zeigen und diese meist bis ins Erwachsenalter bestehen bleiben. Ich personlich kann nicht behaupten, dass ich selbst aus einem Elternhaus der oberen sozialen Schicht gehore, was fur mich ein Auswahlkriterium fur dieses Thema darstellt, trotz dieses Umstandes habe ich es geschafft ohne viel Arbeitseinsatz die Fachhochschulreife zu erlangen und nun an einer Hochschule zu studieren. Viele meiner Lehrer haben behauptet, dass ich mit mehr Einsatz wesentlich besser werden konnte, jedoch hat dieses gute Zureden und der gute Wille zum besser sein nicht genugt, da mir auf Grund der familiaren Verhaltnisse der Kopf wo anders stand" und ich kein zusatzliches Interesse nach Bildung hatte. Diese schlechten Startchancen fur Kinder aus den unteren sozialen Schichten wirken als Teufelskreis, die Risiken der Armut durch finanzielle Belastung und die materielle Uberforderung der Familien wirken als Bildungsblockade, da die existenziellen Angste diese Kinder uberfordern und somit die Bildungschancen nachhaltig beeinflussen. In Deutschland wird leider zu wenig gegen diese Benachteiligung unternommen, da im deutschen Bildungssystem keine gezielte Forderung fur Kinder aus diesen Bevolkerungsschichten angeboten wird und diese Kinder meist in zu grossen, uberfullten Schulklassen ubergangen werden, da sich die Lehrpersonen an den Bildungsstarkeren Kindern orientieren und deren Wissen und Konnen als Massstab angesehen. Zwar gibt es auch talentierte Kinder aus den unteren sozialen Schichten, jedoch fallt es diesen Kindern trotz ihres Konnens schwer ihr Talent richtig umzusetzen, sie setzten zwar einige Glanzleistungen in einigen Bereichen, jedoch nicht so sta

General

Imprint:	Grin Verlag
Country of origin:	Germany
Release date:	September 2010
First published:	October 2013
Authors:	Sascha Michels
Dimensions:	216 x 140 x 1mm (L x W x T)
Format:	Paperback - Trade
Pages:	24
ISBN-13:	978-3-640-69616-1
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Education > Philosophy of education
LSN:	3-640-69616-6
Barcode:	9783640696161

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