Books > Social sciences > Education
|
Buy Now
Unterrichtsgestaltung Zwischen Offenheit Und Geschlossenheit (German, Paperback)
Loot Price: R427
Discovery Miles 4 270
|
|
Unterrichtsgestaltung Zwischen Offenheit Und Geschlossenheit (German, Paperback)
(sign in to rate)
Loot Price R427
Discovery Miles 4 270
Expected to ship within 12 - 17 working days
|
Zwischenprufungsarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik -
Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0,
Universitat Potsdam (Institut fur Padagogik), 20 Quellen im
Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Ausfuhrliche
Arbeit zur Begrundung 'Offenen Unterrichts'., Abstract: Das
Schlagwort ist heute nicht mehr neu, doch es weckt noch immer
Hoffnungen. Ziel dieser Arbeit soll es zuerst sein, das Schlagwort
Offener Unterricht' als Begriff zu fassen, seine Wurzeln zu suchen,
seine Entwicklung zu betrachten und seine heutige Bedeutung zu
klaren. In einem nachsten Schritt soll dann nach den Grunden fur
die Hoffnung, im Offenen Unterricht eine Alternative zu
traditionellen Unterrichtsformen gefunden zu haben, gefragt werden.
Dazu werden Begrundungen fur eine Offnung des Unterrichts aus
unterschiedlichen Disziplinen betrachtet und auch auf die Kritik an
der geforderten Offnung wird eingegangen werden. Da sich kritische
Stimmen oftmals auf die scheinbar mangelnde Effektivitat des
Offenen Unterrichts berufen, soll mit Hilfe von empirischen
Untersuchungen geklart werden, ob dies bestatigt werden kann oder
ob offene Unterrichtsformen vielleicht Vorteile gegenuber
geschlosseneren Unterrichtsformen besitzen. Nachdem sich Ramseger
schon Mitte der 1970er Jahre die Frage gestellt hat, ob man im
Offenen Unterricht ein Patentrezept fur guten Unterricht gefunden
hat, ist nicht nur seine Qualitat von Belang, sondern nach beinahe
30 Jahren auch die Verbreitung dieser Unterrichtsform. Konnte der
Offene Unterricht einen Siegeszug durch die deutschen Klassenzimmer
vornehmen und den Schulalltag revolutionieren oder blieb es bei der
Theorie und in der Praxis wird unterrichtet wie eh und je? Auch
hier wird nach Begrundungen gesucht. Abschliessend werden dann mit
der Freiarbeit und dem Stationenlernen zwei Formen Offenen
Unterrichts exemplarisch dargestellt und es wird versucht, mit
ihnen zu zeigen, wie die Offnung von Unterricht durchgefuhrt werden
kan
General
Imprint: |
Grin Verlag
|
Country of origin: |
Germany |
Release date: |
July 2007 |
First published: |
August 2013 |
Authors: |
Stefan Grzesikowski
|
Dimensions: |
210 x 148 x 2mm (L x W x T) |
Format: |
Paperback - Trade
|
Pages: |
36 |
ISBN-13: |
978-3-638-68501-6 |
Languages: |
German
|
Categories: |
Books >
Social sciences >
Education >
General
|
LSN: |
3-638-68501-2 |
Barcode: |
9783638685016 |
Is the information for this product incomplete, wrong or inappropriate?
Let us know about it.
Does this product have an incorrect or missing image?
Send us a new image.
Is this product missing categories?
Add more categories.
Review This Product
No reviews yet - be the first to create one!
|
|
Email address subscribed successfully.
A activation email has been sent to you.
Please click the link in that email to activate your subscription.