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Didaktisch-methodischer Umgang mit Bilder im Religionsunterricht - Religioese Bilder (German, Paperback)
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Didaktisch-methodischer Umgang mit Bilder im Religionsunterricht - Religioese Bilder (German, Paperback)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Theologie -
Didaktik, Religionspadagogik, Note: Gut, -, Veranstaltung:
Fachdidaktik, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Diese Hausarbeit
widmet sich aus didaktisch-methodischer Sicht dem Umgang von
Bildern im Religionsunterricht, Abstract: Ab dem 5. Jahrhundert kam
es zur Legitimierung von Bildern in der christlichen Theologie, die
als Gleichsetzung von Wort und Bild angesehen werden kann. Noch
heute werden Bilder folglich als verschlusselte Worte in der
Theologie interpretiert. Wenn man sich mit Bildern befasst, gilt es
folglich zu versuchen, die Abbildungen in Sprache zu uberfuhren,
vom Visuellen ins Verbale.
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