Gerechtigkeit und (soziale) Ungleichheit im Rahmen von
Bildungsprozessen, Bildungsteilhabe,Bildungsertragen und
Bildungsubergangen bilden das zentrale Thema des Bandes.Es kommen
Autorinnen und Autoren aus unterschiedlichen theoretischen und
methodischen Richtungen zu Wort, die aus ihrerje eigenen
Forschungsperspektive auf einzelne Facetten des Begriffes
Bildungsgerechtigkeit anhand aktueller Befunde eingehen. Diese
Zusammenschau spricht einige zentrale Fragen aus der Forschung zu
Bildungsgerechtigkeit und Bildungsungleichheit an wie z.B. die
Bildungsbeteiligung, Kompetenzerwerb und Zertifikate, Bildung im
Lebenslauf oder Inklusion:
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