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Kinderarmut als Bildungsbarriere (German, Paperback)
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Kinderarmut als Bildungsbarriere (German, Paperback)
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpadagogik /
Sozialarbeit, Note: 1,0, Universitat Vechta; fruher Hochschule
Vechta (Institut fur Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch,
Abstract: Die nun folgende wissenschaftliche Arbeit wird versuchen
offenzulegen, wie ernst zunehmen die Thematik Kinderarmut in
Deutschland aktuell ist und welchen Belastungen Kindern dadurch
ausgesetzt sein konnen. Eine verantwortungsvolle Thematik und
Handlungsherausforderung, welcher sich vor allem die Soziale Arbeit
nicht entziehen sollte, da es sich bei armen Familien mit Kindern
um eine ihrer Adressatengruppen handelt. Im Mittelpunkt dieser
wissenschaftlichen Arbeit soll genauer der Frage nachgegangen
werden, ob und wie sich die Armutsbetroffenheit von Kindern im
Bildungsbereich aussert. Stellt sich Kinderarmut sogar als
Bildungsbarriere heraus? Mit anderen Worten, stellt Kinderarmut,
trotz aller Bemuhungen von Sozial-, Familien- und Bildungspolitik
heutzutage tatsachlich noch ein Hindernis (oder sogar mehrere
Hindernisse) im Bereich der schulischen Bildung und Sozialisation
dar, d.h. lassen sich gar Chancenungleichheiten aufgrund des
familialen Hintergrunds feststellen? Wenn es Risiken gibt, wie sind
diese in eine demokratische Gesellschaft eingebettet und kommt der
Schule als Sozialisationsinstanz ebenfalls eine Rolle zu? Dies
waren die zentralen, erkenntnisleitenden Fragen, die diese Arbeit
begleiteten
General
Imprint: |
Grin Publishing
|
Country of origin: |
Germany |
Release date: |
November 2009 |
First published: |
August 2013 |
Authors: |
Thomas Hermann
|
Dimensions: |
210 x 148 x 3mm (L x W x T) |
Format: |
Paperback - Trade
|
Pages: |
44 |
ISBN-13: |
978-3-640-47005-1 |
Languages: |
German
|
Categories: |
Books >
Social sciences >
Education >
Philosophy of education
|
LSN: |
3-640-47005-2 |
Barcode: |
9783640470051 |
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