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Ein gesunder Geist in einem geschickten Koerper? - Zur Beziehung von Bewegung, Kognition, Sprache und Selbstbild bei 6- und 7-jahrigen Kindern. Eine theoretische und empirische Studie (German, Paperback)
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Ein gesunder Geist in einem geschickten Koerper? - Zur Beziehung von Bewegung, Kognition, Sprache und Selbstbild bei 6- und 7-jahrigen Kindern. Eine theoretische und empirische Studie (German, Paperback)
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Die vorliegende Untersuchung beinhaltet einen theoretisch und einen
empirisch orientierten Teil. Im theoretischen Teil widmet sich die
Studie, nach einem einleitenden historischen berblick zur Thematik,
der Beziehung zwischen K rper Bewegung und Psyche aus
handlungstheoretischer und psychomotorischer Sicht. Dem K rper
werden gleicherma en objektive und subjektive Qualit ten
zugeschrieben, er wird nicht nur als der Person zugeh rig
verstanden, sondern als eine Teilkomponente aller drei
Handlungsdeterminanten, Person, Aufgabe und Umwelt. In deren
dynamischer Beziehung kommt dem K rper durch die prozesshaften
Elemente Erleben, Wahrnehmen, Verhalten und Handeln eine
fundamentale handlungsregulatorische Funktion zu. Im empirischen
Teil der Untersuchung wurde an 241 6- und 7-j hrigen Sch lern an
vier Grundschulen in Vestfold (Norwegen) durchgef hrt. Sie umfasste
17 motorische Aufgaben, welche die drei Dimensionen Grobmotorik,
Feinmotorik und statisches Gleichgewicht abdecken, 3 kognitive
Tests (generelle kognitive F higkeiten, Ged chtnis und
Konzentration), eine aus vier Subtests bestehende Erfassung der
sprachlichen Bewusstheit sowie eine Selbstbildregistrierung, die
sich auf die vier Dimensionen kognitiv, sozial, k rperlich und
sthetisch bezog. Mit den angewandten empirischen Verfahren konnten
die theoretischen Annahmen zum Teil abgebildet werden. Dabei kam
die Beziehung zwischen dem motorischen und dem sprachlichen
Funktionsbereich am deutlichsten zum Ausdruck. Im kognitiven
Bereich variieren die Resultate, die zwischen der Motorik und dem
Ged chtnis ist am st rksten, ist f r die generellen kognitiven
Fertigkeiten (Progressiver Matrizentest) etwas geringer und f r die
Konzentration nicht mehr festzustellen. W hrend f r den
sprachlichen Bereich die Grob- und Feinmotorik einen etwa gleich
starken Zusammenhang aufweisen, ist die Beziehung mit der
Grobmotorik f r den kognitiven Bereich etwas st rker als f r die
Feinmotorik. In beiden F llen ist der Zusammenhang mit dem
General
Imprint: |
Diplomica Verlag Gmbh
|
Country of origin: |
United States |
Release date: |
March 2008 |
First published: |
March 2008 |
Authors: |
Thomas Moser
|
Dimensions: |
254 x 178 x 19mm (L x W x T) |
Format: |
Paperback - Trade
|
Pages: |
356 |
ISBN-13: |
978-3-8366-6010-5 |
Languages: |
German
|
Categories: |
Books >
Social sciences >
Sociology, social studies >
Social issues >
General
|
LSN: |
3-8366-6010-5 |
Barcode: |
9783836660105 |
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