Ich habe genug dumme Offiziere erlebt," antwortete der damalige
Verteidigungsminister Helmut Schmidt, als er Anfang der 70er Jahre
nach der Notwendigkeit der Neugrundung der beiden Hochschulen der
Bundeswehr in Hamburg und Munchen gefragt wurde. Wissenschaft ist
nicht nur die Grundlage fur die Bildung des Offizierskorps der
Bundeswehr als verlassliche Staatsburger in Uniform oder als
kunftige Fuhrungskrafte auf dem zivilen Arbeitsmarkt, sondern auch
fur ihre Aufgaben als militarische Fuhrer im Einsatz. Nie war
Bildung so wertvoll wie heute, konnte man angesichts zahlreicher
zeitgleicher Einsatze der Bundeswehr in Europa, Asien und Afrika
feststellen. Wie aber steht es um den Beitrag von Wissenschaft und
akademischer Bildung fur die Bundeswehr und ihre
Einsatzorientierung? Es geht hier vor allem um die Frage, wie das,
was Wissenschaften bieten konnen und konnten, fur die Bundeswehr,
fur die akademische Bildung ihres Personals sowie fur die moglichst
erfolgreiche Durchfuhrung ihrer Einsatze genutzt wird. Die Autoren
des Jahrbuchs Innere Fuhrung 2013 bieten viele Aspekte fur die
Auseinandersetzung mit Wissenschaften an - mit dem Ziel, die neuen
Kriege und Einsatzszenarien besser zu verstehen und aus diesem
Verstandnis heraus Hilfen fur die Soldaten und Soldatinnen
abzuleiten, die sich in diesen Einsatzen bewahren mussen. Mit
Beitragen von Donald Abenheim, Heiko Biehl, Peter Buchner, Marcel
Bohnert, Angelika Dorfler-Dierken, Dirk Freudenberg, Carolyn
Halladay, Christian Hauck, Uwe Hartmann, Kai-Uwe Hellmann, Joachim
Hoppe, Klaus Naumann, Hans-Joachim Reeb, Claus von Rosen, Stefan
Siegel, Michael A. Tegtmeier, Jorn Thiessen, Uwe Ulrich, Jorn
Ungerer, Jens Warburg
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