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Einfuhrung in Die Didaktik Des Politischen Unterrichts - Studienbuch Politische Didaktik I (German, Paperback, Softcover Reprint of the Original 1st 1983 ed.)
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Einfuhrung in Die Didaktik Des Politischen Unterrichts - Studienbuch Politische Didaktik I (German, Paperback, Softcover Reprint of the Original 1st 1983 ed.)
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in die Didaktik des politischen Unterrichts Studienbuch politische
Didaktik I Leske Verlag + Budrich GmbH, Opladen In memoriam M.
CIP-Kurztitelaufnahme der Deutschen Bibliothek Gaget, Walter:
Einflihrung in die Didaktik des politischen Unter richts: e.
Studienbuch I Walter Gagei. - Opladen: Leske und Budrich, 1983
(Uni-Taschenbucher: 1235) ISBN 978-3-322-92620-3 ISBN
978-3-322-92619-7 (eBook) DOI 10.1007/978-3-322-92619-7 NE: GT @)
1983 by Leske Verlag + Budrich GmbH Einbandgestaltung: Alfred
Krugmann Verarbeitung: Grossbuchbinderei Sigloch, Leonberg-Ramtel
Inhalt O. Vorbemerkung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
. . 9 . . . . . . . 1. Einheit: Aufgaben einer Didaktik des
politischen Unterrichts 11 1.1 Aufgaben des politischen Unterrichts
........; . . .. 12 1.1.1 Sozialwissenschaftliche Bildung. . . . .
. . . . . . .. . . 13 . . 1.1.2 Politische Bildung. . . . . . . . .
. . . . . . . . .. . . 16 . . . . . 1.2 Das Besondere der
Fachdidaktik im Vergleich zur Fachwissenschaft. . . . . . . . . . .
. . . . . .. . . 21 . . . . 1.2.1 Die unterschiedliche
Fragestellung. . . . . . . . . . .. . 21 . . 1.2.2 Die Beziehung
zwischen Fachwissenschaft und Fachdidaktik . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . .. . . 26 . . . . . . 1.3 Zur Notwendigkeit,
Fachdidaktik zu lehren und zu lernen. . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . .. . . 32 . . . . . . . 2. Einheit: Was sind
Lemgegenstande? Die Frage nach der Inhaltsstruktur . . . . . . . .
. . . . . . . . . 37 . . . . 2.1 Eine historische Kontroverse:
Institutionenkunde oder Fallprinzip? .......................... 37
2.2 Politikdimensionen und Erkenntnisebenen als Bezugsrahmen ... .
. . . . . . . . . . . . . . . .. . . 40 . . . . . 2.2.1 Dimensionen
des Politikbegriffs ................, 42 2.2.2 Die Erkenntnisebenen
"konkret" und "abstrakt" . . . .. 46 2.3 Arten derInhaltsstruktur .
. . . . . . . . . . . . .. . . 49 . . . . 2.3.1
Fall................................... 50 2.3.2 Problem . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 53 . . . . . . . 2.3.3
Situation................................ 57 2.4 Konkretes Wissen
und wissenschaftliches Wissen . . . .. . 61 3. Einheit: Was ist
wichtig? Das Problem der Inhaltsauswahl . .. 67 3.1 Die
Notwendigkeit von Auswahlprozessen . . . . . . .. . . 68 3.2
Beispiele fur Auswahlkriterien . . . . . . . . . . . .. . . 71 . .
."
General
Imprint: |
VS Verlag fur Sozialwissenschaften
|
Country of origin: |
Germany |
Release date: |
May 2012 |
First published: |
May 2012 |
Authors: |
Walter Gagel
|
Dimensions: |
203 x 127 x 13mm (L x W x T) |
Format: |
Paperback - Trade
|
Pages: |
249 |
Edition: |
Softcover Reprint of the Original 1st 1983 ed. |
ISBN-13: |
978-3-322-92620-3 |
Languages: |
German
|
Subtitles: |
German
|
Categories: |
Books >
Social sciences >
Sociology, social studies >
Social issues >
General
|
LSN: |
3-322-92620-6 |
Barcode: |
9783322926203 |
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