Mit diesem umfassenden Uberblick uber die internationale Diskussion
um die Bildungsqualitat bei jungeren Kindern formulieren die
Autorinnen und Autoren Konsequenzen fur die Neugestaltung von
Bildungsangeboten in Deutschland. Die Beitrage bieten einen
Einblick in fachpolitische, nationale und kulturspezifische
Umsetzungen verschiedener Konzepte und Modelle. Vor diesem
Hintergrund werden zentrale Fragen der Bildung und Erziehung
jungerer Kinder in einer vergleichenden Analyse identifiziert sowie
Impluse fur die Entwicklung von Bildungsqualitat fur Kinder in
Deutschland gegeben."
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