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Die Frage nach der Eigenstandigkeit des AEsthetischen ist ein
Schlusselproblem in der aktuellen Debatte. Ein wichtiger
Referenzpunkt bleibt dabei die "Kritik der Urteilskraft", gilt doch
Kant bis heute als einer der entschiedensten Gegner einer
Vereinnahmung des AEsthetischen durch Theorie. Mit dem Bild eines
freien Spiels der Erkenntnisvermoegen macht er einen Vorschlag, der
durch seine intuitive Plausibilitat besticht. Dieses Buch fragt
nach der argumentativen Berechtigung fur den Spielbegriff und
unternimmt eine Auseinandersetzung mit Kant, die uber die Bruche
seines Texts nicht hinweggeht. Was das Spiel in der AEsthetik soll,
so die These der Interpretation, kann sich erst in einem groesseren
systematischen Rahmen, unter voller Berucksichtigung der
praktizistischen Tendenz in Kants Ansatz klaren.
Die Diskussion uber die Rolle von Staat und Kirche im Schulwesen
ist von zentraler Bedeutung und wirft bis in die heutige Zeit
politische und gesellschaftliche Fragen auf. Die Arbeit beschreibt
die Sakularisierung des Schulwesens als einen Teil der
grundlegenden Loesung von Bildung und Bildungstragern aus der uber
Jahrhunderte tradierten Verknupfung weltlicher und geistlicher
Angelegenheiten. Sie soll die Vorgange bei der Trennung von Staat
und Kirche als einer Forderung des Burgertums aufhellen. Die fur
Niederhessen als Teil des Kurfurstentums Kassel aufgezeigte
Entwicklung kann dabei beispielhaft fur das Volksschulwesen in ganz
Deutschland stehen.
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