Most existing arch dams have been designed for seismic loading by static methods involving the use of seismic coefficients. Although there are no known examples of arch dams which have been seriously damaged by earthquakes, the need for more realistic seismic analyses is now well recognized, not only for new dams but especially in the context of the safety evaluation of existing dams. Fortunately, with the finite element method, engineers have a powerful tool for modeling the complex geometry and the nonlinear material behavior of a dam. However, there is still a major complication in the analysis procedure, namely the interaction of the dam with the reservoir and with the foundation during an earthquake. Interaction is a wave propagation problem involving transmitting boundaries. The State of the Art in engineering practice is to neglect wave propagation by modeling the water as incompressible and the foundation as massless. More advanced analysis methods using compressible water and foundation with mass have been available for some time. However, these methods are restricted to linear models, because they work in the frequency domain. On the other hand, there are also advanced nonlinear models for dams, but they can only be used in the time domain, usually with simple transmitting boundaries. In this report, which is based on an a doctoral thesis, rigorous transmitting boundaries in the time domain are developed which permit combining compressible water with n- linear dam behavior. The new numerical model is based on a systems-theory approach.

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Rhetorik / Phonetik / Sprechwissenschaft, Note: 1.0, Fachhochschule der Wirtschaft Bergisch Gladbach, Sprache: Deutsch, Abstract: Wir beginnen unsere Studienarbeit ganz bewusst mit einem Rollenspiel (siehe Anhang 1), um dem Publikum einen interessanten Einstieg in die Thematik zu ermoglichen. So aktivieren wir unsere Zuhorer und wecken ihre ganze Aufmerksamkeit. Zudem ist das interaktive Rollenspiel eine passende Methode, um mit einer Prasentationstechnik (hier: Rollenspiel) auf das Thema: Erfolgs- und Misserfolgsfaktoren einer Prasentation" zu verweisen. Mit dem Rollenspiel wollen wir unserem Publikum zeigen, wie unterschiedlich erfolgreich man sich in verbaler und visueller Hinsicht prasentieren kann. Ausserdem soll es demonstrieren, dass jedes Individuum, also jeder Charakter, sich intuitiv selber prasentiert und daher automatisch eine Prasentationstechnik, durch die genutzte Mimik, Gestik, Artikulation, aber auch durch die verbale Kommunikation, anwendet. In dem Rollenspiel wollen wir unserem Publikum deutlich machen, dass der Erfolg oder Misserfolg einer Prasentation von der Art und Weise der Anwendung der Prasentationstechniken abhangig ist. Des Weiteren soll das Rollenspiel demonstrieren, dass jeder Mensch eine andere Art hat sich zu prasentieren und auch Informationen anders wahrnimmt. Was genau das Prasentieren begunstigt, ist Hauptgegenstand dieser Arbeit

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Rhetorik / Phonetik / Sprechwissenschaft, Note: 1.0, Fachhochschule der Wirtschaft Bergisch Gladbach, Sprache: Deutsch, Abstract: Wir beginnen unsere Studienarbeit ganz bewusst mit einem Rollenspiel (siehe Anhang), um dem Publikum einen spielerischen Einstieg in die behandelte Thematik zu ermoglichen. So aktivieren wir unsere Zuhorer und wecken ihre ganze Aufmerksamkeit. Zudem ist das interaktive Rollenspiel eine sehr passende Methode, um direkt mit einer Prasentationstechnik (hier: Rollenspiel) auf unser Thema: Prasentationstechniken und Visualisierungsmethoden" hinzuweisen. Mit dem Rollenspiel wollen wir unserem Publikum zeigen, dass man Inhalte und Botschaften nicht nur verbal, sondern auch visuell vermitteln kann. Ausserdem soll es demonstrieren, dass jedes Individuum, also jeder Charakter, sich intuitiv selbst prasentiert und daher automatisch eine Prasentationstechnik, durch die angewandte Mimik, Gestik, Artikulation, aber auch durch die verbale Kommunikation, anwendet

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich BWL - Unternehmensethik, Wirtschaftsethik, Note: 1.0, Fachhochschule der Wirtschaft Bergisch Gladbach, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Einfuhrung einer Frauenquote ist in der heutigen Wirtschaft ein viel diskutiertes Thema. Dies liegt daran, dass sich in den mittleren und oberen Fuhrungsebenen von Deutschlands Grossunternehmen kaum Frauen befinden. Auch in den kleineren Unternehmen ist der Anteil des weiblichen Geschlechts in den Vorstandsetagen sehr gering. Aufgrund dieser Situation fordern Teile der Politik und Gesellschaft die gesetzliche Einfuhrung einer Quotenregelung, um Frauen zu fordern und eine Geschlechtergleichstellung in der Arbeitswelt zu realisieren. Doch es gibt auch kritische Stimmen, die gegen eine solche Quote pladieren, da ein Eingriff in die Wirtschaft bzw. die Unternehmenspolitik nicht gerechtfertigt sei. Die folgende Arbeit greift dieses sehr aktuelle Thema auf und versucht die Frage zu klaren, ob die Einfuhrung einer Frauenquote ethisch gerechtfertigt ist oder nicht. Dabei wird zunachst die aktuelle Bedeutung der Frauenquote erortert, sowie die damit verbundenen Begriffe Einstellungspolitik" und Gleichberechtigung" erlautert. Anschliessend wird die Debatte uber die Einfuhrung einer Frauenquote wieder aufgegriffen und in einem selbst konstruierten ethischen Dilemma dargestellt. Im nachsten Schritt werden die drei ethischen Theorien auf das Dilemma angewendet, um abschliessend einer Beurteilung der Dilemma-Situation vorzunehm

Vordiplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Recht, Kriminalitat abw. Verhalten, Note: 1,3, Philipps-Universitat Marburg (Soziologie), 24 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Gewalttatige Jugendliche wurden zuletzt in der Offentlichkeit, vor allem im Rahmen der Landestagswahl in Hessen, sehr stark diskutiert. Zudem ist, vor allem in ostdeutschen Stadien, immer wieder von Hooliganubergriffen die Rede. Dabei scheint vielen Menschen nicht klar zu sein, dass es nicht nur erwachsene Manner sind, die dort zuschlagen, sondern oftmals jene gewalttatige Jugend. Diese Arbeit soll zunachst das Phanomen Hooliganismus" beschreiben um dann in einem weiteren Schritt einen Erklarungsansatz fur die Jugendgewalt und deren Kristallisation im Hooliganismus liefern. Dabei mochte ich in dieser Einleitung zunachst einen Uberblick uber den thematischen Aufbau dieser Arbeit geben und eine geeignete Definition fur den Gewaltbegriff im Kontext der Jugenddelinquenz und des Hooliganismus finden. Im zweiten Punkt, mochte ich in einem klassifikatorischen Ansatz eine Trennung der Fanlandschaft aus soziologischer Sicht beschreiben um dann in Punkt drei expliziert auf die gewaltaffinen Fangruppen der Ultras und der Hooligans einzugehen. Im Hauptteil mochte ich zunachst eine erste Brucke zwischen den Merkmalen der delinquenten Jugendkultur der Unterschicht und der Subkultur der Hooligans schlagen (Punkt vier) um dann im letzten Punkt Erklarungsansatze fur jugendliche Gewalt und deren Kristallisation im Hooliganismus zu erlautern. Da der Gewaltbegriff vielseitig diskutiert und definiert wird, mochte ich zunachst klar umreissen, von was die Rede ist, wenn im Folgenden der Terminus Gewalt" auftaucht ...