Insbesondere auf Schule als Lebensraum beziehen sich die vielfAltigen Praktiken der Schulseelsorge. Schule ist aus Sicht der beteiligten Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen immer weit mehr als "nur" Unterricht. Im Handbuch Schulseelsorge werden entsprechende HandlungsrAume und Konfliktsituationen untersucht sowie Praxismodelle und Erfahrungsfelder beschrieben. Ausgewiesene Experten analysieren die Grundlagen und elementaren Strukturen von Schulseelsorge und bieten in Akumenischer Offenheit grundlegende Orientierungen fA"r Theorie und Praxis auf diesem wichtigen gemeinsamen Gebiet von Schule und Kirche.

Viele Problemstellungen des heutigen Religionsunterrichts begegnen schon in dessen Geschichte. Das Studienbuch stellt diese Geschichte nach neuestem Forschungsstand zusammenhAngend dar - vom Ausgang des Mittelalters bis zur Gegenwart. Religionsunterricht wird dabei eingezeichnet in die schulpolitische Landschaft, er wird beschrieben mit Blick auf verschiedene Schulformen, im Zusammenhang mit Schulleben sowie mit Akumenischem Horizont. In diesem Studienbuch bA"ndeln ausgewiesene Fachleute den Stand geschichtsbewusster ReligionspAdagogik in gut lesbarer, problemorientierter Weise.