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English summary: The Medieval controversies that opposed the
defenders of laicism to the papacy have been well-studied by
historians of political thought. However, these discussions so far
have neglected the question of the relationship between laicism and
philosophy in the Middle Ages. To integrate this dimension into the
history of philosophy, this volume closely examines the modes of
instruction used by churchmen to teach lay persons and, inversely,
the appropriation of philosophy by laicists. French description:
Les querelles medievales qui opposerent les defenseurs du pouvoir
laique a la Papaute ont ete bien etudiees par les historiens de la
pensee politique. Ces debats n'epuisent cependant pas la question
du rapport entre laicite et philosophie au Moyen Age. A l'age
scolastique, l'importance sociale et politique de l'Eglise implique
aussi un monopole culturel. Pour integrer cette donnee a l'histoire
de la philosophie, il vaut la peine d'examiner de plus pres
l'instruction des laics par les clercs et, inversement,
l'appropriation de la philosophie par les laics: les politiques
culturelles et les productions des clercs a destination des laics,
ainsi que les attentes, les receptions, les elaborations et les
pretentions laiques a l'egard des savoirs philosophiques. Une telle
enquete acquiert aussitot une dimension reflexive. Elle questionne
la specificite de la philosophie comme discipline et comme contenu.
En ses contenus, en ses fins et en ses formes, la philosophie varie
en fonction de ses auteurs, de ses destinataires supposes et de ses
lecteurs reels.
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