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Musikkritik wird unter zwei Aspekten untersucht: als umstrittene
Textsorte in Alltagsmedien sowie als Textsorte, die es nach
verbreiteter Auffassung mit der Verbalisierung von nicht (oder
schwer) "Sagbarem", Musikalischem, zu tun hat. Von der
Rezipientenseite ausgehend erweist sich die Musikkritik als
deklarierende Textsorte mit - hier am Beispiel eines Corpus von
Konzertkritiken ermittelten - systematisch herzuleitenden Spezifika
in Aufbau, Inhalt und Sprache. Die Grenzen des Verstehens wie auch
des Verbalisierens sind weniger eng als oft angenommen, da
Rezipienten - nicht nur in der Musikkritik - durch Herstellung
bestimmter innertextlicher sowie textsortenspezifischer
intertextueller Bezuge Textausdrucke semantisieren, d.h. mit
Bedeutung versehen koennen.
Wissenschaftliche Forschungsergebnisse werden heute in verst rktem
Ma e als Argumente f r politische, juristische oder wirtschaftliche
Entscheidungen in unterschiedlichsten Lebenszusammenh ngen
herangezogen. Inwieweit aber k nnen diese Forschungsergebnisse die
Wirklichkeit erfassen? Kann die Forschung mit ihren Ergebnissen und
ihrem Wirklichkeitsverst ndnis eine hinreichende Basis f r Normen
des menschlichen Handelns legen? Lassen sich mit ihrer Hilfe
Menschenbilder wissenschaftlich begr nden und die Ma st be
menschlichen Handelns generell beurteilen?Diese Fragen - mit einem
besonderen Schwerpunkt auf Positionen zur Hirnforschung - wurden
aus neurowissenschaftlicher, philosophischer,
rechtswissenschaftlicher, psychologischer und theologischer Sicht
im Rahmen des III. Regensburger Symposiums diskutiert. Zugleich
wurde an einer Methodik f r die schwierige transdisziplin re und
trans-weltanschauliche Kommunikation gearbeitet.
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