Wissenschaftskommunikation ist zentral fur moderne Wissensgesellschaften - und in den vergangenen Jahren immer vielfaltiger geworden. Sie findet in der Wissenschaft auf Konferenzen oder in Fachpublikationen statt, in der Politik- und Unternehmensberatung, in Kampagnen, in Massenmedien und in Social Media. Die Kommunikationswissenschaft und andere Sozialwissenschaften haben sich in den letzten Jahren verstarkt mit dem Thema Wissenschaftskommunikation befasst. Der Band kartiert dieses Forschungsfeld, identifiziert zentrale Themen, theoretische Perspektiven und Fragestellungen und stellt den Wissensstand uberblickshaft dar.

Das Buch ist als Einfuhrung konzipiert, die einen umfassenden und interdisziplinaren Uberblick zum Phanomen Radio bietet. Radio ist das alteste der elektronischen Medien, vermag in der Nutzungsdauer mit dem Fernsehen zu konkurrieren, gleichwohl kommt es uber die Rolle einen Nebenher-Mediums selten hinaus. Dabei ist das Radio in unserem Leben omniprasent, es ist ein besonders variationsreiches und anpassungsfahiges Medium, es besticht durch Flexibilitat, Universalitat und Globalitat. So begegnen wir ihm als Formatradio, Kulturradio, Nachrichtensender, Burgerradio, Campusradio etc.

Welchen Beitrag liefern Medien zu sozialem und kulturellem Wandel? Dieser bergreifenden Fragestellung widmet sich das vorliegende Buch. Im ersten Teil wird das Konzept der kultursoziologischen Medienwirkungsforschung entworfen. Dieses Konzept wurzelt in der Tradition der deutschsprachigen Kulturwissenschaften und baut auf den Theorien von Ernst Cassirer, Pierre Bourdieu und Alphons Silbermann auf. Im zweiten Teil des Buchs wird eine Fallstudie zu dem in der deutschen Gesellschaft noch immer wichtigen Distinktionssymbol "Klassik" dokumentiert. Traditionell hat die Deutungshoheit ber "Klassik" das Bildungsbrgertum, dies ist jedoch nicht mehr unangefochten. Der Bedeutungswandel von "Klassik" im Programm des privat-kommerziellen Senders "Klassik Radio" und seine gesellschaftlichen und kulturellen Auswirkungen werden in dieser Arbeit beleuchtet. Zunchst werden die Entwicklung des Programms und die Grnde fr den Wandel in einer Programmgeschichte als funktionale Analyse rekonstruiert. Bercksichtigt werden Organisationsgeschichte, Nutzung und Rahmenbedingungen. Im zweiten Teil werden in einer Rezipientenstudie mit Gruppendiskussionen die soziokulturellen Effekte des Senders auf eine bestimmte soziale Gruppe, das gebildete Brgertum, untersucht.