'Empirische Bildungsforschung' gibt eine umfassende Einfuhrung in den Gegenstand unter besonderer Berucksichtigung ausgewahlter Themenfelder. Das zweibandige Lehrbuch geht in konzentrierter Weise auf die Inhalte ein, die fur Studierende aller sozialwissenschaftlichen und Lehramts-Studiengange von grundsatzlicher Bedeutung sind. Alle Teile des Lehrbuchs folgen einer einheitlichen Binnenstruktur. In diesem ersten Band werden Strukturen und Methoden der Empirischen Bildungsforschung aufbereitet und erklart.

'Empirische Bildungsforschung' gibt eine umfassende Einfuhrung in den Gegenstand unter besonderer Berucksichtigung ausgewahlter Themenfelder. Das zweibandige Lehrbuch geht in konzentrierter Weise auf die Inhalte ein, die fur Studierende aller sozialwissenschaftlichen und Lehramts-Studiengange von grundsatzlicher Bedeutung sind. Alle Teile des Lehrbuchs folgen einer einheitlichen Binnenstruktur. In diesem zweiten Band werden Gegenstandsbereiche der Empirischen Bildungsforschung aufbereitet und erklart.

Der Forschungsschwerpunkt "Entwicklung von Professionalitat des padagogischen Personals in Bildungseinrichtungen", gefoerdert durch das Bundesministerium fur Bildung und Forschung (BMBF), wird in diesem Band in Einzelbeitragen vorgestellt. Die Beitrage enthalten empirische Erkenntnisse, die im Forschungsschwerpunkt erarbeitet wurden, sowie Einordnungen in den Gesamtkontext der Lehrerprofessionalisierung. In interdisziplinarer Weise integriert der UEberblick Erziehungswissenschaft, Psychologie, Wirtschaftsdidaktik, Soziologie und Fachdidaktiken.