|
Showing 1 - 1 of
1 matches in All Departments
An osterreichischen Fachhochschulen wird die
hochschuldidaktische Weiterbildung der Lehrenden gezielt gefordert.
Allen Lehrende soll eine fundierte hochschuladaquate didaktische
Ausbildung vermittelt werden, wodurch die Qualitat der Lehre
gesichert und eine gemeinsame Basis der Lehrkompetenz erzeugt
werden soll. In diesem Band der Reihe Lernweltforschung wird
exemplarisch eine systematische Sichtung aller Massnahmen und
Aktivitaten der Hochschuldidaktischen Weiterbildung an der
Fachhochschule Joanneum Graz vorgenommen. Unter der Fragestellung,
welche Effekte die systematisierte hochschuldidaktische
Weiterbildung erzeugt hat, werden die bisherigen Erfahrungen
analysiert. Damit werden Grenzen und Moglichkeiten einer
Professionalisierung der Lehre sichtbar, die neu diskutiert und
verortet werden mussen. "
|
You may like...
Catan
(16)
R1,150
R887
Discovery Miles 8 870
|
Email address subscribed successfully.
A activation email has been sent to you.
Please click the link in that email to activate your subscription.