Dieses Buch ist ganz der Personlichkeit des Genies zu- gewandt, den Gesetzen seiner biologischen Entstehung und der Psychologie seines inneren Aufbaus und seiner Triebfedern. Und zwar sowohl den Gesetzen, die das Genie aus der Menge der Menschen unterscheidend herausheben, als auch denen, die es gerade als besonders typischen Re- prasentanten allgemein-menschlicher Triebe und Person- lichkeitsformen und als besonders ldaren Einzelfall groBer kulturgeschichtlicher Gesamtstromungen erscheinen las- sen. Ausgeschlossen ist die Soziologie des Genies, die Ent- stehung des Wortbegriffs, die Entstehung des Ruhms und der Heldenverehrung, tiberhaupt die Theorie der Werte; nur indirekte Streiflichter werden gelegentlich auch nach dieser Seite fallen. Eine entschiedene und erschopfende Darstellung der Soziologie des Genies findet sich bei Lange-Eichbaum. Es kommt hier nur noch auf eine kurze Verstandigung tiber den Begriff "Genie" an. Seine komplizierte Ent- stehung und seine groBe sprachliche Vieldeutigkeit sind von W., Lange-Eichbaum grtindlich entwickelt, der es zu- letzt vorzieht, unter Genie rein soziologisch einen" W erte- bringer" zu verstehen. Da man bei alIer Verwirrung der Definitionen praktisch sprachlich immer ungefahr die- selben Leute als "Genie" bezeichnet und nur an den Grenzen und bei den weniger Bertihmten die Meinungen I Kretschmer, Geniale Menschen, 5. Auf!. I auseinandergehen, so beruhrt uns diese Frage hier nicht stark.

In den zwischenliegenden Jahren konnte ich fortlaufend eigenes weiteres Material zu den Fragestellungen dieses Buches sammeln. Auch von anderen Forschern wurde eine Anzahl sie beruhrender Beobachtungen und Analysen in der Literatur niedergelegt. GAUPP schildert in fortlaufenden Veroeffentlichungen die seelische Weiterentwicklung des Hauptlehrers Wagner; es interessiert uns hier besonders die Tatsache, dass auch sie wieder nicht nach dem starren, progressiven Paranoiaschema verlauft, sondern in der Anpassung an das Hinfallen alter und das Hervortreten neuer Umweltreize ihre psychologische Reaktivitat auch weiter- hin verrat: Die grosse Affektentladung des Massenmords und die katastrophale Umstellung der ausseren Lebenslage durch die Anstaltsinternierung zeichnet sich auch im psychischen Krankheitsverlauf als grosse Casur ab. Das aus der sexual- ethischen Konfliktsspannung entsprungene, geschlossene Verfolgungswahnsystem blasst bis zur weitgehenden Korrektur ab. Die wahn bereite Persoenlichkeit bleibt naturlich bestehen und verfangt sich manchmal wieder in kleinen Anstalts- erlebnissen. Im ganzen aber hat das Moment der moralischen Selbstqualerei, das ihn unseren Sensitiven verwandt macht, nunmehr nach der gewaltsamen Loesung seine Hochspannung verloren und liegt als abgeschlossene Lebensphase hinter ihm. Die Tendenzen der Selbstwerterhoehung, als die andere Seite seiner Persoenlichkeit, haben nun in einer nicht mehr so verkrampften, weil nicht mehr so kontrastierten Weise freie Bahn und leben sich vor allem in dichterischen Produk- tionen dramatischer Art aus - eine Selbstbefreiung durch Selbstdarstellung; sie werden nicht ohne ausseren Ehrgeiz betrieben. Die Neigung zur Selbstbespiege- lung und zur Schau getragenen Menschenverachtung kommt immer wieder durch.

Der vorliegende Band, den wir unserel11 hochverehrten Lehrer, Rerrn Professor Dr. l11ed. Dr. phil. h. c. ERNST KRETSCHMER zum 60. Geburtstag widmen, stellt einen Quetschnitt durch die verschifl- den en Arbeitsrichtungen del' Tubinger Nervenklinik dar, wenn daran auch nicht nur del' augenblickliche Mitatbeiterstab E. KRETSCHMERS, sondern auch seine Freunde und fruheren SchUler beteiligt sind. Die hier bearbeiteten Themen liegen weit auseinander und ruhen dennoch auf einer gemeinsamen Grundlage: dem Konstitutionsgedanken, der aIle Bereiche der Psychiatrie und Neurologie samt ihren Grenzgebieten durchdringt und ohne den eine moderne Anthropologie nicht mehr zu denken ist. An den Anfang des Buches stellen wir daher auch die Mitteilungen uber neue Ergebnisse der enger-en Konstitutionsforschung. Sie be- schaftigen sich vor allem mit der Konstitutionsbiologie des Entwick- lungsalters und mit morphologischen, physiologischen und patho- physiologischen Fragen. Es folgen dann einige Arbeiten, die auf die Notwendigkeit del' mehrdil11ensionalen Diagnostik in der Psychiatrie und Psychotherapie eingehen. Riel' wird die groBe Bedeutung del' von E. KRETSCHMER begrundeten modernen Konstitutionsforschung fUr die alltagliche Praxis besonders deutlich. pas Lebensschicksal des Einzelnen witd nicht als eine Kette auBerer Einflusse und die Neurose nicht als Auswirkung ex ogeneI' Schadigungen gesehen, sondern sie werden als eine innige Verflechtung konstitutioneIler und psychisch- reaktiver Momente verstanden. Die Anlage des Einzelnen und sein Lebensraum stehen in dauernder Wechselwirkung, sie induzieren sich gegenseitig.

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfangen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen fur die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfugung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden mussen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfangen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen fur die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfugung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden mussen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

Fur Eltern in einer binationalen Familie ist die Vermittlung von Zweisprachigkeit eine besondere Herausforderung. Wie soll eine erfolgreiche zweisprachige Erziehung aussehen? In dieser Studie werden 65 europaische, zweisprachig erziehende Eltern untersucht, und zwar die Mutter bzw. Vater, die Vertreter der Nichtumgebungssprache sind, also der Sprache, die in dem Land, in dem sie leben, als Fremdsprache gilt. Im Fokus steht die Erziehungsperiode der ersten 6 Lebensjahre der Madchen und Jungen. Das Erziehungsprinzip OPOL (One Person - One Language) wird bei den Auswertungen besonders berucksichtigt. Im Mittelpunkt der deskriptiven Studie stehen die psychologischen Faktoren, und zwar auf der Grundlage der Erkenntnisse der Bindungstheorie von John Bowlby. Die Studie geht unter anderem auf folgende Fragen ein: Welche Rolle spielen Elemente der Bindungsqualitat zwischen Eltern und Kind fur eine gelungene Zweisprachigkeit? Haben Faktoren wie die Nahe zum Kind oder die Feinfuhligkeit gegenuber dem Kind Auswirkungen auf die zweisprachige Erziehung?

Im Verlaufe jedes Fremdsprachenlernens kommen Lernende immer wieder an die Grenzen ihrer Ausdrucksfahigkeit und mussen sich mit sprachlichen Strategien behelfen, um das von anderen Gesagte in der Fremdsprache zu verstehen und um sich ausdrucken zu koennen. Im Rahmen des Projekts Filiere bilingue (FiBi), welches reziprok-immersiven Unterricht in der zweisprachigen Stadt Biel/Bienne (Schweiz) anbietet, werden die deutsch- und franzoesischsprachigen Kinder von Anfang an mit beiden Sprachen konfrontiert. Die Kommunikationsstrategien sind demzufolge fester Bestandteil der Gesprache sowohl zwischen den Schulerinnnen und Schulern als auch zwischen den Lernenden und der Lehrperson. Die vorliegende Forschungsarbeit untersucht das kommunikationsstrategische Verhalten von acht Madchen uber vier Jahre, vom Kindergarten bis zur zweiten Klasse der Primarschule. Aus der Datenanalyse entstand eine Kategorisierung von zehn Kommunikationsstrategien. Die Untersuchung hat gezeigt, dass sich die Kommunikationsstrategien der Kinder mit zunehmender Zielsprachenkompetenz in Bezug auf die Komplexitat, die Vielfalt bzw. Haufigkeit, die Kombination mit anderen Kommunikationsstrategien, die bewusste Anwendung und die Funktion entwickeln.