In this volume, the commission on The Function of the Law in History and Today of the Gottinger Akademie der Wissenschaften (Gottingen Academy of Sciences and Humanities) presents the results of its 15th symposium Penal Law in a Social Constitutional State . The contributions explore legitimacy issues and forms of punishment by the state from various perspectives. These include the instrumentalization of punishment by the state, the power to impose punishment and its purposes, the conception of man forming the basis of penal law, the provisions of constitutional law regarding the assessment of penalty as well as the legal context of pardons and grants of reprieve."

Dieser Band geht einem bislang nur wenig erforschten Phanomen neuerer Zeit nach: dem edukatorischen Staatshandeln. Die Rechtswissenschaft geht bis heute davon aus, dass der Staat handelt, indem er verbindliches Recht schafft und dieses mit Befehl und Zwang durchsetzt. Daneben setzt der Staat zunehmend weitaus subtilere Mittel ein, um seine Burger zu steuern und seine Ziele zu erreichen. Sechs Beitrage beleuchten das Phanomen des seine Burger erziehenden Staates aus unterschiedlichen Perspektiven. Nach einem historischen Einblick in die Erziehungsambitionen der fruhen Neuzeit und des totalitaren Systems der Sowjetunion im 20. Jahrhundert werden ausfuhrlich aktuelle Entwicklungen der Gegenwart betrachtet - sowohl aus der Perspektive des Verbraucherrechts der Europaischen Union als auch aus den Perspektiven des nationalen Familien-, Schul- und Gesundheitsrechts.

In Kinderschutzfällen ist es Aufgabe der Jugendämter und Familiengerichte, im Raum stehende Kindeswohlgefährdungen einzuschätzen und gegebenenfalls durch geeignete Hilfen und Maßnahmen abzuwenden. Diese Einschätzungen und Entscheidungen können den weiteren Lebensweg von Kindern und ihren Eltern stark beeinträchtigen. Umso wichtiger ist es, dass die an familiengerichtlichen Kinderschutzverfahren beteiligten professionellen Akteure sich über ihre eigenen Aufgaben und die der anderen im Klaren sind, damit sie gut zusammenarbeiten können. Das vorliegende Buch vermittelt Grundlagenwissen aus verschiedenen Disziplinen und bietet damit das Fundament für eine gute interdisziplinäre Zusammenarbeit. Es enthält tatsachenwissenschaftliche Erkenntnisse zu Kindeswohlgefährdungen und deren Abwendung Grundlagenwissen zur kindlichen Entwicklung Orientierung zu den beteiligten Akteuren, Vernetzung und Interdisziplinarität  Kenntnisse über die rechtlichen Rahmenbedingungen  Grundzüge zum Ablauf von Kinderschutzverfahren Die Publikation orientiert sich am interdisziplinären Online-Kurs „Gute Kinderschutzverfahren“ (https://guteverfahren.elearning-kinderschutz.de/) und bietet allen juristischen, sozialpädagogischen, psychologischen und medizinischen Fachkräften die für qualifizierte Kinderschutzverfahren benötigten vertieften Grundlagenkenntnisse. Es handelt sich um eine Open-Access-Publikation mit freiem und uneingeschränktem Zugang zur elektronischen Ausgabe.