This book explores the ways in which individuals and groups negotiate the meaning and rights associated with their citizenship or lack thereof within the context of diverse interpretations of "place." Place might be a specific location as in the place where a person is able to work, or live, or it may be more metaphorical, as in the spaces created to organize protest online. Place may even be defined by its absence or distance, as is the case with refugees and stateless individuals. Chapters in the first half of the book examine citizenship and place within the city. The second half examines citizenship and place beyond the city, beyond the nation, and in the case of statelessness, even beyond citizenship. The volume ends with a chapter that asserts that all citizenship is local. Citizenship, when examined from the ground up within the context of place, can capture conflicts and negotiations around belonging and rights that include those who are refugees, those who are stateless, and those whose very presence and demand for rights defy normative or state-driven definitions of who has the right to claim rights based on citizenship. This book seeks to help the reader push traditional boundaries and critically examine notions of citizenship in these spaces.

This book explores the ways in which individuals and groups negotiate the meaning and rights associated with their citizenship or lack thereof within the context of diverse interpretations of "place." Place might be a specific location as in the place where a person is able to work, or live, or it may be more metaphorical, as in the spaces created to organize protest online. Place may even be defined by its absence or distance, as is the case with refugees and stateless individuals. Chapters in the first half of the book examine citizenship and place within the city. The second half examines citizenship and place beyond the city, beyond the nation, and in the case of statelessness, even beyond citizenship. The volume ends with a chapter that asserts that all citizenship is local. Citizenship, when examined from the ground up within the context of place, can capture conflicts and negotiations around belonging and rights that include those who are refugees, those who are stateless, and those whose very presence and demand for rights defy normative or state-driven definitions of who has the right to claim rights based on citizenship. This book seeks to help the reader push traditional boundaries and critically examine notions of citizenship in these spaces.

2.1.1 Federkennlinien Die wichtigste Aufgabe bei der Federberechnung besteht darin, die Kennlinie der Feder zu ermitteln. Man versteht darunter die Beziehung zwischen der auf- gebrachten Kraft P und der unter ihrer Einwirkung entstehenden Formanderung. Das Stuck, um das sich der Kraftangriffspunkt verschiebt, heisst Federweg, Federung oder Auslenkung und wird mit f bezeichnet. (Bei Drehung nennt man es Drehwinkel, Abb. 14. Grundsatzlicher Verlauf von Federkennlinien. a) linear (Al - Arbelt8vermOgen); b) nach oben gekrllmmt, progressiv; c) nach unten gekrummt, degressiv. bei Verdrehung Verdrehwinkel.) Zeichnet man P in Abhangigkeit von I auf, so erhalt man die Federkennlinie. Sie ist bei Stahlfedern meistens eine Gerade (Abb.14a) oder nahezu eine Gerade, kann aber auch gekrummt sein. Die Gleichung der Feder- kennlinie lautet allgemein P = F(/). Bei Gummifedern ist die Kennlinie fast immer gekrummt, und zwar entweder nach oben (progressiv, Abb.14b) oder nach unten (degressiv, Abb.14c). Bei kleinen Verformungen ist sie angenahert eine Gerade.

Der Zweck des vorliegenden kurzen Lehrbuchs ist es, den Medizinstudierenden und den praktischen Arzt mit der gegenwartigen Padiatrie, insbesondere mit ihren wichtigsten Grundlagen und Fragestellungen, der heutigen Auffassung der Klinik der Kinderkrankheiten und ihrer Behandlung in knapper Form bekannt zu machen. Das Buch macht keinen Anspruch darauf, mit den vorhandenen, zum Teil ausgezeichneten groBeren Lehr- und Handbuchern zu wetteifern. Es will denjenigen, die, wie unsere Medizinstudierenden wegen -Uberbiirdung mit anderem Wissensstoff oder wie unsere praktischen Arzte aus Zeitmangel nicht in der Lage sind, eines der umfangreichen Bucher durchzu arbeiten, das Studium und die erneute Fuhlungnahme mit der Kinderheilkunde erleichtern. Urn dieses Ziel zu erreichen, wurde bei der Darstellung auf alles das verzichtet, was Gegenstand der Erforschung anderer Spezialgebiete, also z. B. der pathologischen Anatomie, der inneren Medizin, der Bakteriologie usw. ist. In einem der Klinik vorangestellten Abschnitt werden in Kurze die wesentlichen Besonderheiten der Physiologie in den verschiedenen Altersstufen aufgefUhrt, deren Kenntnis fUr die folgende Schilderung, wie auch fur jede padiatrische Vorlesung oder wissenschaftliche Erorterung vorausgesetzt werden muB. Die Darstellung der Krankheiten der einzelnen Organsysteme erfolgt unter Beruck sichtigung der wichtigsten neueren Ergebnisse der experimentellen Forschung. Alles das, was der Medizinstudierende und der praktische Arzt uber die Unter suchung des Kindes, die Gesundheitsfiirsorge, die heutige physikalische und medikamentose Behandlung, die Diatetik und Padagogik wissen muB, wird bei der Erorterung der einzelnen Krankheiten oder auch in Sonderabschnitten in gedrangter Form geschildert."