|
Showing 1 - 2 of
2 matches in All Departments
Die Idee, fur Renate Wald eine Festschrift zu machen, hat mich von
Anfang an begeistert, und als ich sie zunachst Kolleginnen und
Kollegen im Fachbe- reich Gesellschaftswissenschaften vortrug und
urn Beitrage warb, spiegelte die durchweg positive Aufnahme die
groBe Wertschatzung der ehemaligen Professorin fUr Soziologie. Die
vielen spontanen Zusagen, sich an der Fest- schrift fUr Renate Wald
zu beteiligen, lieBen schon bald ein interessantes Konzept
entstehen, das nach entsprechenden Verhandlungen auch fUr einen
einschlagigen, seriosen Verlag attraktiv genug war. Finanziell
unterstutzt durch den Fachbereich Gesellschaftswissenschaften und
den Verein der Freunde und Forderer der Bergischen
Universitat-Gesamthochschule Wup- pertal konnte die Arbeit
beginnen. Sibylle Reinhardt, die bei Renate Wald habilitiert hatte,
viele Jahre als Lehrbeauftragte fur Didaktik der Sozialwis-
senschaften neben ihrem Hauptamt als Gymnasiallehrerin in Wuppertal
ge- lehrt hatte und jetzt Hochschullehrerin in Halle ist, sowie
Volker Ronge als Professor fur Soziologie und Prorektor der
Hochschule wurden als Mit-Her- ausgeberInnen gewonnen. Die
auBergewohnlich konstruktive Zusammenar- beit mit allen, die
schlieBlich am Projekt mitarbeiteten, machte trotz der da- mit
verbundenen notwendigen Arbeiten im Detail spaS und reflektiert ein
Stuck weit die groBe Kooperationsfahigkeit von Renate Wald in ihren
Ar- beitszusammenhangen. An dieser Stelle sei auch Frau Luther fUr
ihren Ein- satz beim Formatieren der Manuskripte nach der yom
Verlag vorgegebenen Form gedankt. Ich selber lernte durch die
Arbeit an dieser Festschrift einen Teil des wis- senschaftlichen
Netzwerkes von Renate Wald kennen und schatzen.
This book looks at the individual and societal factors which
influence the gender-biased image of science, engineering, and
technology (S.E.T.) that is prevalent in young people. From
different angles, the book's contributors investigate the
consequences of this often unattractive (but also partly obsolete)
image for gendered study and occupational choices of girls and
boys. Besides peers, school, and the media as main socialization
influences, the articles focus on young people's self-concepts
regarding the development of gendered attitudes towards S.E.T.
Further, the book includes approaches and concepts of inclusion
measures which aim to change the image of S.E.T. and attract young
people, especially girls, for academic study and job-related
fields.
|
You may like...
Hauntings
Niq Mhlongo
Paperback
R250
R195
Discovery Miles 1 950
Malma Station
Alex Schulman
Paperback
R415
R332
Discovery Miles 3 320
Onion Tears
Shubnum Khan
Paperback
R250
R195
Discovery Miles 1 950
The Survivors
Jane Harper
Paperback
R459
R380
Discovery Miles 3 800
Only The Brave
Danielle Steel
Paperback
R365
R260
Discovery Miles 2 600
|
Email address subscribed successfully.
A activation email has been sent to you.
Please click the link in that email to activate your subscription.