In Ausschnitten zeigt das Buch aktuelle Entwicklungen zu Theorie und Praxis Sozialer Arbeit auf, indem die Entstehungsbedingungen einer Sozialarbeit historisch nachzeichnet und die komplexen Zusammenhange, in denen die Subjekte zu verorten sind, verdeutlicht werden. Dabei wird offensichtlich, dass die im Verlaufe der 1970er Jahre einsetzenden und bis heute andauernden Veranderungen in der Struktur und den inhaltlichen Ausformungen Sozialer Arbeit in erster Linie neoliberalen Neujustierungen folgen. Als Konsequenz dieser Transformation zeigt sich sowohl die Lage der Klientinnen und Klienten als auch die Situation der Sozialen Arbeit selbst als zunehmend prekar. Es werden Moglichkeiten aufgezeigt, wie Fachkrafte Strukturen einer gegenhegemonialen kritischen Praxis fur sich und fur die Nutzerinnen und Nutzer der Sozialen Arbeit aufbauen konnen."

Eine Soziale Arbeit, die fur sich 'Kritik' bzw. 'kritisch' als konstitutive Bestandteile ihrer Selbstbeschreibung reklamiert, muss sich der - nie abgeschlossenen - Zumutung einer Selbstvergewisserung aussetzen, die auf die systematische Reflexion der gesellschaftlichen Bedingungen, den sozialen Ort, die Funktion, die Folgen und den Inhalt von 'Kritik' gerichtet ist. Die Notwendigkeit, in eine neue Phase der Selbstreflexion kritischer Sozialer Arbeit einzutreten, stellt sich umso mehr, als im Zuge der neoliberalen Restrukturierung der Gesellschaft und der sie begleitenden Theorie- und Wissensproduktionen 'Kritik' nicht nur ihre Selbstverstandlichkeit verloren hat. 'Kritik' in einem substanziellen Sinne ist daruber hinaus in ihren wissenschaftlichen Bekundungen nahezu beliebig und ihren praktischen Konsequenzen weitgehend unverbindlich geworden. Vor diesem Hintergrund macht es sich der Sammelband zur Aufgabe, die - durchaus kontroversen - Grundlagen fur einen substanziellen Begriff von 'Kritik' zu entwickeln.

Mit der Krise des Sozialstaats und der damit legitimierten neoliberalen Wende seit Mitte der 1970er Jahre lassen sich grundlegende Veranderungen in den sozialen, oekonomischen, politischen und kulturellen Rahmenbedingungen fur Sozialpolitik und Soziale Arbeit erkennen. Damit werden Sozialpolitik und Soziale Arbeit nicht nur dem Primat der OEkonomie untergeordnet, sondern daruber hinaus zunehmende soziale Spaltungen und sich vergroessernde soziale Ungleichheiten, soziale Risiken, Armut und Arbeitslosigkeit in Kauf genommen. Vor diesem Hintergrund erfasst das Buch mit dem Konzept des sozialen Ausschlusses die tiefgreifenden strukturellen Veranderungen, ordnet sie ein und uberpruft sie im Hinblick auf ihre theoretischen wie praktischen Implikationen fur Sozialpolitik und Soziale Arbeit.

Ziel des Sammelbandes ist es, das aufklarerische Potential der Machtanalytik von Michel Foucault fur eine kritische Theorie und Praxis Sozialer Arbeit zu erschliessen und erstmals in einen Zusammenhang mit den aktuellen Diskussionen zur sozialen Ausschliessung zu stellen. Foucaults Analysen werden einer kritischen Prufung unterzogen: Starken und Grenzen der Foucaultschen Zugange werden herausgearbeitet. Gleichzeitig geht es aber auch um den "ganzen" Foucault, d.h. um Bruche und Widerspruche, die sich aus der Beschaftigung mit seinen Analysen ergeben. In dieser Hinsicht verfolgt der Sammelband einen zweifachen Anspruch: Studierenden der Sozialen Arbeit wird ein Zugang zum Denken Foucaults in seiner Relevanz fur die Soziale Arbeit eroeffnet. Daruber hinaus wird ein substanzieller Beitrag zur Theorieentwicklung der Sozialen Arbeit geleistet.

Die in diesem Band versammelten Beitrage beschaftigen sich - aus unterschiedlichen disziplinaren Perspektiven - mit dem Gegenstand Kriminalitat sowie mit moglichen Reaktionen auf Kriminalitat, insbesondere Jugendkriminalitat.Regelmassig wird nach einer Senkung der Strafmundigkeitsgrenze und nach einer Erhohung des Strafmasses gerufen. Das Spannungsfeld, das sich aus den Lebenslagen und Lebenswunschen der jungen Menschen einerseits und dem offentlich-politischen Diskurs andererseits fur das padagogische Handelnder gibt, wird in diesem Band aus sozialpadagogischer, soziologischer, psychologischer und kriminologischer Perspektive unter der Pramisse analysiert, der padagogischen Praxis differenzierteres Wissen bezuglich des Gegenstandes "Kriminalitat" sowie der Lebensphase Jugend zur Verfugung zu stellen."