Das Buch behandelt die Hauptthemen der Grundvorlesung "Analysis", wie sie vor allem fur Informatiker, aber auch fur Mathematiker und Physiker geeignet ist. Das Buch beruht auf Vorlesungen, die an der Universitat Oldenburg vom Autor gehalten wurden.

F unktionentheorie ist, nach heute iiblichem Wortverstandnis, das Wissen iiber Funktionen einer komplexwertigen Veriinderlichen. Dabei wird der bewahrte reelle Differenzierbarkeitsbegriff analog auf Funktionen iibertragen, welche die Ebene oder Teile davon in sich selbst abbilden. Uberraschenderweise fiihrt das zu vollkommen neuen Erkenntnissen, die den gleichermaBen schonsten wie den wohl auch traditionsreichsten Teil der Analysis ausmachen. Das vorliegende Lehrbuch ist aus Vorlesungen entstanden, die ich mehrfach in Wiirzburg und in Oldenburg gehalten habe. Vieles in der vorliegenden Darstellung findet sich auch anderswo so oder zumindest iihnlich, aber sicher nicht alles. Es wurde bewuBt darauf verzichtet, im Text benotigte Grundbausteine der reel len Analysis auszufiihren, wie zum Beispiel den Begriff der totalen Differenzier barkeit. Der Leser mage gegebenenfalls in einem Lehrbuch zur reellen Analysis nachschlagen, etwa in dem von Heuser [6), wo auch Begriffe gefunden werden kannen, deren Kenntnis hier vorausgesetzt ist. Dagegen wird sowohl eine Einfiihrung in die spater benatigten topologischen Grundlagen (Zusammenhang), wie auch eine solche zur Theorie der reellen Kur venintegrale hier explizit gegeben, da diese Dinge in den Einfiihrungsvorlesungen oft nicht oder kaum behandelt werden. Fiir weitergehende Informationen zur To pologie sei exemplarisch auf das Lehrbuch von Cigler/Reichel [5) hingewiesen."

Kenntnisse uber den Aufbau des Zahlensystems und uber elementare zahlentheoretische Prinzipien gehoeren zum unverzichtbaren Grundwissen in der Mathematik. Das vorliegende Buch spannt den Bogen vom Rechnen mit naturlichen Zahlen uber Teilbarkeitseigenschaften und Kongruenzbetrachtungen bis hin zu zahlentheoretischen Funktionen und Anwendungen wie der Kryptographie und Zahlencodierung. Wert wird dabei auf eine verstandliche und umfassende Darstellung des Stoffes gelegt. Beweisideen, die hinter stringent durchgefuhrten Beweisen stehen und die Verknupfung von Fachwissen mit Schulbezugen sind dabei als besondere Merkmale hervorzuheben. Erganzt wird die Darstellung durch viele UEbungsaufgaben, die mit Loesungshinweisen und vollstandigen Loesungen versehen sind.