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TV-Serien, Filme und Computerspieladaptionen gehoeren ebenso wie
Smartphones und Tablet-Computer heute zum Alltag von Kindern und
Jugendlichen. Mit der Ausdifferenzierung der Medien wandeln sich
kinder- und jugendliterarische Formen und Themen. Texte werden im
Verbund produziert und vermarktet und im Medienzusammenhang
rezipiert. Die Grenzen zwischen Produktion und Rezeption, aber auch
zwischen den Medien werden offener. So werden kinder- und
jugendliterarische Stoffe haufig medienubergreifend entwickelt.
Nicht zuletzt zeigen sich die Austauschprozesse in vielfaltigen
intertextuellen Bezugen, in denen die Kinder- und Jugendliteratur
auf andere Medien verweist. Die Beitrage des vorliegenden Bandes
beleuchten die skizzierten Phanomene mit ihren oekonomischen,
asthetischen, individuellen und didaktischen Aspekten und
Konsequenzen. Dabei werden sowohl historische Entwicklungen als
auch aktuelle Perspektiven betrachtet.
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