Madchenliteratur um 1900 ist ein lange vernachlassigtes Thema. Die Studie stellt heraus, welche Funktion die Madchenliteratur hatte und welche Entwicklung sie genommen hat. Dabei spielen die gesellschaftliche Situation von Madchen und Frauen sowie die wachsenden nationalen Stroemungen eine wichtige Rolle. Untersuchungen zu historischen Romanen, zu Reise-, Kolonial- und Kriegsromanen und zu Biografien fur Madchen schliessen den Band ab.

In diesem Band geht es vornehmlich um den historischen und gegenwartigen Ort der Kinder- und Jugendliteratur (KJL) im "kulturellen Gedachtnis", wobei insbesondere Aspekte der Identitatsbildung, der UEberlieferung und der Traditionsbildung ins Auge gefasst werden. Die Aufsatze dieses Bandes akzentuieren dabei unterschiedliche Dimensionen des Symbol- und Handlungssystems der KJL: den kindlichen oder jugendlichen Leser, den Autor, den Text (und das Bild) sowie Aspekte der Literaturpolitik und der mehr oder weniger institutionalisierten literarischen Vermittlung. Sie nehmen Opfer- und Taterperspektiven in den Blick; dabei umfasst der nationale Referenzrahmen neben OEsterreich und Deutschland auch die Niederlande und Belgien sowie die USA.