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Das Gebiet del' Ingenieur-Mathematik auf dem knappen Raum von 15
Druckbogen in seinem vollen Umfang zur Darstellnng zu bringen,
schien beim erst en Anblick ein undurchfilhrbares Unternehmen.
Umfassen doch die wichtigsten Teilgebiete, wie die Differential-
und Integralrechnung und die darstellende Geometrie, in den
gebrauehlichsten Lehrbiiehern allein mindestens einen starken Band,
meist abel' zwei Bande. Hier soUten nun auch noeh die iibrigen
Zweige del' Mathema, tik, die algebraisehe Analysis, die
analytisehe Geometrie, die Trigonometrie und die V ektorenrechnung,
sam t den meist ganz vernachlassigten numerischen und graphischen
Methoden del' praktischen Analysis, hinzutreten. Die so sich
ergebende DberfiHle an Material lieB sieh nul' bewaltigen, wenn von
vornherein auf die Vollstandigkeit in den Einzel heiten und in del'
Wiedergabe del' Ableitungen verzichtet wurde. Die Ergebnisse muBten
zum groBen Teile ohne Begriindung angefilhrt werden und in vielen
Fallen konnten allein die HaupLgesiehtspunkte hervorgehoben werden.
Damit wird das Buch zur ersten Einfilhrung ungeeignet, es wird
abel' fiir denjenigen von. Wert, del' bereits den iiblichen
mathematischen Lehrgang durehgemacht hat und nun das Gelernte in
knapper Zusammenstellung VOl' Augen zu haben und nach Bediirfnis in
einzelnen Punkten zu erganzen wiinscht. Es kann auch neben den
Hochschulvorlesungen benutzt werden, damit del' Horer eine
gedrangte Dbersicht besitzt und eine Weiterfiihrung nach del' und
jener Richtung zu erlangen vermag. Auf diese Weise wird das kleine
Werk, wie ieh glaube, Nutzen stiften konnen. Dberraschen kann
vielleieht die starke Beriicksiehtigung del' elementaren Gebiete."
Angesichts der rasch fortschreitenden Entwicklung der Fortbildungs
schulen in Deutschland hielt es der Deutsche Ausschuss fur den
mathema tischen und naturwissenschaftlichen Unterricht fur seine
Pflicht, als der Vertreter der mathematischen,
naturwissenschaftlichen und medizinischen Gesellschaften
Deutschlands sich daruber zu aussern, welche Dienste nach seiner
Uberzeugung die mathematischen und naturwissenschaftlichen Facher
bei dem Unterricht an den Fortbildungsschulen leisten konnen und
welche Bedeutung ihnen hierbei zukommt. Es wurde daher in der
Sitzung am 22. April 1911 der Beschluss ge fasst, uber die
mathematisch-naturwissenschaftliche Seite des Fortbildungs
schulunterrichtes eine Denkschrift auszuarbeiten, in der die
einzelnen Fachvertreter sich aussern sollten, und es wurde der
Herausgeber mit der Redaktion dieser Denkschrift betraut. Bei der
Ausfiihrung des Planes ergab sich aber fur ihn doch die
Notwendigkeit, starker personlich hervor zutreten, als es
ursprunglich in seiner eigenen Absicht gelegen hatte. Die auf dem
Titelblatt genannten Mitarbeiter haben ihn mehr durch ihren sach
kundigen Rat unterstutzt, als dass ihnen selbst die eigene
Ausarbeitung der einzelnen Abschnitte zugefallen wire. Ausgenommen
hiervon sind nur die von Herrn Geheimrat Wahnschaffe beigesteuerten
Bemerkungen uber die Geologie, einzelne Teile des Abschnittes uber
Biologie, die von Herrn Prof. Kraepelin herruhren, und mehrere
Stellen in dem Teil ID. Be sonderen Dank schuldet der Herausgeber
auch dem Direktor der chemisch hygienischen Abteilung des Kaiserl.
Gesundheitsamtes, Herrn Geheimrat Kerp, fur den Abschnitt uber
Gesundheitslehre. Im wesentlichen muss aber der Herausgeber die
Verantwortung fur den Inhalt der Denkschrift tragen, insbesondere
fur die allgemeinen Ausfuhrungen, die im Interesse der Sache
erforderlich schienen."
This is an EXACT reproduction of a book published before 1923. This
IS NOT an OCR'd book with strange characters, introduced
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occasional imperfections such as missing or blurred pages, poor
pictures, errant marks, etc. that were either part of the original
artifact, or were introduced by the scanning process. We believe
this work is culturally important, and despite the imperfections,
have elected to bring it back into print as part of our continuing
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