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Schmerz ist einer der Angelpunkte der arztlichen Tatigkeit. Als
aku- ter Schmerz ist er das wichtigste Symptom, das den Patienten
zum Arzt fuhrt und bei der Krankheitsdiagnose entscheidende
Hinweise liefert. Der chronische Schmerz dagegen, oft Hauptursache
fur das Leiden eines Patienten, ist eine der dringendsten und dabei
auch schwierigsten Aufgaben der Therapie. Angesichts dieser
Wichtigkeit des Schmerzes fur den Arzt ist es verwunderlich, dass
der Schmerz im Medizinstudium bisher wenig Gewicht hatte. Dieser
Mangel wird vom Arzt oft erst wahrend der praktischen Tatigkeit
erkannt, wenn er feststellt, dass bei seinem Stu- dium der Schmerz
zwar in mehreren klinischen Fachern eroertert wurde, dass er jedoch
kein fur die Praxis brauchbares Konzept fur Schmerzdiagnose und
Schmerztherapie von der Universitat mit- brachte. Aus dieser
Erkenntnis heraus versuchen wir, mit diesem Buch ei- ne Anleitung
fur eine Lehreinheit uber Schmerz im Medizinstudium zu geben.
Entsprechend diesem Vorschlag soll der Medizinstudent wahrend eines
Semesters im klinischen Studienabschnitt eine inter- disziplinar
organisierte Vorlesungsreihe angeboten bekommen. Ziel der
Veranstaltung soll es sein, dem Studenten aus der Sicht der ein-
schlagigen theoretischen und klinischen Facher ein zusammenhan-
gendes Bild von Schmerz und Schmerzbehandlung zu vermitteln. Die
Herausgeber haben im Rahmen einer Ferienakademie der Stu-
dienstiftung des Deutschen Volkes zusammen mit Prof. Gerbers- hagen
vom Schmerzzentrum Mainz beispielhaft eine solche syn- optische und
interdisziplinare Darstellung uber Schmerz gegeben.
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