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Die im vorliegenden Band versammelten Studien stutzen sich auf
ungewoehnlich umfangreiches empirisches Material, das im Rahmen
eines kommunikationswissenschaftlich-medizinischen Modellprojekts
an der Universitat Duisburg-Essen, Campus und Klinikum Essen,
erhoben wurde. Am Beispiel von Videokonferenzen isolierter,
krebskranker Kinder mit ihren Familien und Freunden entstand ein
ubertragbares Modell fur "Telekommunikation von Kindern im
Krankenhaus mit Eltern, Lehrern, Freunden (TKK-ELF)". Seine
Entwicklung und kommunikationswissenschaftliche Evaluation werden
hier ebenso dokumentiert wie die daran anschliessenden
interaktions- und gesprachsanalytischen Arbeiten der Essener
Forschungsgruppe zur Theorie und zur methodischen Erforschung
technisch vermittelter (multimedialer) interpersonaler
Kommunikation und ihrer oft multiplen Multimodalitat.
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