"Langst uberfallig und notwendig" - so die Reaktion auf dieses Lehrbuches, das bis heute nichts von seiner Aktualitat verloren hat.
Hartmut Radebold macht deutlich, dass auch in der zweiten Lebenshalfte ein Entwicklungs- und Reifeprozess durchlaufen wird, der mit psychischen Problemen und neurotischen Reaktionen verbunden sein kann. Die zahlreich beschriebenen Behandlungsbeispiele belegen, dass Psychotherapie in hoherem und hohem Alter nicht nur moglich, sondern auch langfristig erfolgreich ist.
Aufgrund der praxisbezogenen Darstellung ist das Buch nicht nur ein Standardlehrbuch fur Psychoanalytikern, sondern hat seinen Platz daruberhinaus bei allen Berufsgruppen gefunden, die mit alteren Menschen arbeiten.
..".Radebold legt eine fundierte Bearbeitung von Entwicklung, gegenwartigem Status und Perspektiven der Psychodynamik und Psychotherapie im Alter vor...Sowohl von der Erwachsenenpsychiatrie als auch von der Gerontopsychiatrie ist dem Autor zu danken, dass er ihre Behandlungs- und Versorgungskonzepte um seine spezifischen analytischen Erfahrungen bereichert hat."
(Der Nervenarzt)
"Ein Standardwerk zum Thema, das im Bereich der Gerontologie und Geriatrie in der Bundesrepublik unbedingt notwendig war..."
(Zeitschrift fur Gerontologie)

Depressive Syndrome gehoren zu den haufigsten psychischen Erkrankungen nach dem 60. Lebensjahr. Sie werden immer noch zu selten erkannt, diagnostiziert und entsprechend behandelt. Viele namhafte Autoren(als Referenten der 3. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft fur Gerontopsychiatrie und Ge- rontopsychotherapie vom 6.-8.2.1997 in Kassel) beschreiben den derzeitigen Kenntnisstand uber die Erkrankungen bezug- lich Atiologie, Klassifikation, Diagnostik, Psychopharmako- therapie und weiterer biologisch orientierter Verfahren, Psychotherapie/Soziotherapie sowie Pravention und Rehabili- tation.

Psychische Alterskrankheiten werden als Antworten auf Verluste im Alter im Sinne von Selbstheilungs- bzw. Adaptationsversuchen verstanden. Aus diesem psycho- dynamichen Verst{ndnis heraus werden Formen eines verstehenden Umgangs mit alten psychisch Kranken entwickelt. Krankheitsbilder werden anhand von Beispielen aus der Praxis anschaulich beschrieben, Versorgungssituationen umfa end dargestellt und M-glichkeiten von Diagnostikund Therapie differenziert aufgef}hrt.