Cross-National Comparative Research is concerned with observing social phenomena across countries, and with developing explanations for their similarities and differences. This Special Issue focuses on the use of Cross-National Comparative Research to study the effects of national and sub-national contexts on behaviors and attitudes of individual actors. Moreover, it is of interest how behaviors and attitudes at the individual level lead to national and sub-national outcomes at the meso and macro levels. How do immigration policies affect migrants' well-being? Does the number of divorcees in a country influence individual divorce risks? Are human values universal, or do they vary from one country to another? Under which conditions is political protest triggered, and when does it lead to revolutionary changes within society? These and other questions are typical of cross-national comparative analyses that seek to ascertain how upper-level (macro, meso) contexts influence micro-level phenomena, and how outcomes at the individual level are once more reflected at the meso and macro levels. Prof. Dr. Hans-Jurgen Andress, Prof. Dr. Detlef Fetchenhauer and Prof. Dr. Heiner Meulemann teach sociology and social psychology at the University in Cologne, Germany.

Diese Einfuhrung will "Soziologie von Anfang an" darstellen. Die Soziologie befasst sich mit der Gesellschaft als einem Produkt sozialen Handelns. Sie beginnt mit dem Begriff des sozialen Handelns und zielt auf die Gesellschaft. Sie versucht, auf dem Weg vom sozialen Handeln zur Gesellschaft die Themen oder Grundbegriffe der Soziologie systematisch darzustellen: soziale Ordnung, soziale Differenzierung, soziale Integration, Sozialstruktur, soziale Ungleichheit, soziale Mobilitat und sozialer Wandel. Zu diesen Themen werden weiterhin ausgewahlte Ergebnisse der Soziologie dargestellt. Schliesslich wird das Referat von Theorien und Ergebnissen durch Anweisungen zur eigenen Lekture und zur weiterfuhrenden Literatur erganzt."

Wertunterschiede zwischen West-und Ostdeutschland - Fakten und Erk1arungsmoglichkeiten Die deutsche Wiedervereinigung war ein asymmetrischer ProzeB: Die west deutsche Sozialverfassung wurde auf Ostdeutschland ubertragen. Heute gilt der Institutionentransfer im wesentlichen als abgeschlossen und wird uber wiegend als gelungen beurteilt (siehe z. B. Zapf 1996, fur eine jungste Litera turubersicht siehe z. B. Pollack 1996). Aber die Einseitigkeit des Institutio nentransfers hat zu unerwarteten Konsequenzen in den Werteinstellungen der Bevolkerung gefuhrt. Die Werte der beiden Teilbevolkerungen gleichen sich nicht an, wie es unter dem Gesichtspunkt der subjektiven Fundierung von Institutionen wunschbar ware und in der Tradition der Forschungen zur poli tischen Kultur (AlmondNerba 1965) erwartet wird. Vielmehr bleiben zu vielen Werten die Einstellungen auf konstanter Distanz oder bewegen sich auseinander: AUein die ursprunglich rigidere Moralitat der Ostdeutschen na hert sich dem westdeutschen Niveau an; und allein im Bereich der politi schen Teilhabe finden Werteinstellungen in den beiden Landesteilen konstant etwa die gleiche Unterstutzung. Bei allen ubrigen Werten aber - bei den bei den fur moderne Gesellschaften zentralen und konfligierenden Werten Gleichheit und Leistung, bei Erziehungszielen und bei der christlichen wie diffusen Religiositat bleibt die Distanz zwischen beiden Landesteilen kon stant oder vergroBert sich (Meulemann 1995, 1966: 371-379). Die konstante oder gar wachsende Distanz der Werte kann als Beleg fur die in der Offent lichkeit oft beschworene "innere Mauer" gewertet werden. Der vorliegende Band will der offentlichen Beschworung der "inneren Mauer" nicht eine sozialwissenschaftliche hinzufugen."

Der Lebenslauf in modernen Gesellschaften folgt den Linien des Berufs und der Familie und wechselt zwischen den Ebenen des Handelns und Reflektierens. In diesem Buch werden die beiden Linien und die beiden Ebenen des Lebenslaufs im Zusammenhang analysiert, Stichprobe sind 2000 ehemalige Gymnasiasten, die ihr berufliches und privates Leben zwischen dem 15. und 30. Lebensjahr erzahlen und einen wertenden Ruckblick im 30. Lebensjahr geben. Die breite Anlage und die grosse Stichprobe der Untersuchungen erlaubt es, aus den Lebensdaten einer Kohorte von Jugendlichen die Geschichte einer Jugend zu konstruieren. Das geschieht in drei Formen. Erstens wird der Einfluss fruherer auf spatere Schritte des Lebenslaufs, also die Eigendynamik des Lebenslaufs untersucht. Zahlt sich eine Berufsausbildung vor oder nach dem Studium mehr im Berufsstatus nach dem Studium aus? Begunstigt oder hemmt die nichteheliche Lebensgemeinschaft die Entscheidung fur ein Kind? Zweitens werden Querverbindungen zwischen beruflichem und privatem Leben und zwischen Entscheidungen und Deutungen untersucht. Treten Verheiratete eher in den Beruf ein als Nichtverheiratete? Ist die Berufstatigkeit ein Hindernis fur die Elternschaft? Gilt das eine oder andere starker fur Manner oder fur Frauen? Spiegelt sich der berufliche Erfolg in der beruflichen Zufriedenheit? Spiegelt sich der private Erfolg in der privaten Zufriedenheit? Drittens werden die gleichen Einflusse auf Entscheidungen im Zeitablauf verfolgt und die Spur von Einflussen nachgezeichnet. Hat das Geschlecht auf den Erfolg den gleichen Einfluss wie auf die Zufriedenheit? Wachst der Einfluss der sozialen Herkunft im Laufe des beruflichen Lebens oder geht er zuruck? Wachst der Einfluss des Geschlechts im Laufe des privaten Lebens oder geht er zuruck?"