Social constructivism is one of the most prominent theoretical approaches in the social sciences. This volume celebrates the 50th anniversary of its first formulation in Peter Berger and Luckmann's classic foundational text, The Social Construction of Reality. Addressing the work's contribution to establishing social constructivism as a paradigm and discussing its potential for current questions in social theory, the contributing authors indicate the various cultural understandings and theoretical formulations that exist of social construction, its different fields of research and the promising new directions for future research that it presents in its most recent developments. A study of the importance of a work that established a paradigm in the international sociology of knowledge, this book will appeal to scholars of sociology with interests in social theory, the history of the social sciences and the significance of social constructivism.

The Open Access version of this book, available at www.taylorfrancis.com , has been made available under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-No Derivatives 4.0 license Through a variety of empirical studies, this volume offers fresh insights into the manner in which different forms of communicative action transform urban space. With attention to the methodological questions that arise from the attempt to study such changes empirically, it offers new theoretical foundations for understanding the social construction and reconstruction of spaces through communicative action. Seeing communicative action as the basic element in the social construction of reality and conceptualizing communication not only in terms of the use of language and texts, but as involving any kind of objectification, such as technologies, bodies and non-verbal signs, it considers the roles of both direct and mediatized (or digitized) communication. An examination of the conceptualization of the communicative (re-)construction of spaces and the means by which this change might be empirically investigated, this book demonstrates the fruitfulness of the notion of refiguration as a means by which to understand the transformation of contemporary societies. As such, it will appeal to sociologists, social theorists, and geographers with interests in social construction and urban space.

Social constructivism is one of the most prominent theoretical approaches in the social sciences. This volume celebrates the 50th anniversary of its first formulation in Peter Berger and Luckmann's classic foundational text, The Social Construction of Reality. Addressing the work's contribution to establishing social constructivism as a paradigm and discussing its potential for current questions in social theory, the contributing authors indicate the various cultural understandings and theoretical formulations that exist of social construction, its different fields of research and the promising new directions for future research that it presents in its most recent developments. A study of the importance of a work that established a paradigm in the international sociology of knowledge, this book will appeal to scholars of sociology with interests in social theory, the history of the social sciences and the significance of social constructivism.

This volume advocates a shift from the social constructivism found in the work of Thomas Luckmann and Peter Berger, to a communicative constructivism that acknowledges communication as an embodied form of action in its own right, according to which social actors, in engaging in communicative action, construct a material social reality that guides, delimits, and enables actions. A study of the importance of understanding the role of communication in an age in which digitization and mediatization have extended the reach of communication to a global level and brought about the emergence of the communication society, The Communicative Construction of Reality shows how communication society does not merely replace modern society and its hierarchical institutions, but complements it in a manner that continually results in conflicts leading to the refiguration of society. As such, it will appeal to scholars of sociology with interests in the sociology of knowledge, communication, and social theory.

This book provides an overview of the current state of video analysis, including the most recent developments in this rapidly growing field. It covers various methodological approaches. The authors address practical and technical questions and potential problems arising during the research process. The book also offers a perspective on the theoretical embedding of videography in the interpretive approaches to social research. It comes equipped with detailed, user-friendly aids, including suggestions for further reading, technical pointers, and case studies. The book will be particularly useful for social researchers interested in the collection and analysis of video data on natural interactions and in sociological ethnography.

This volume advocates a shift from the social constructivism found in the work of Thomas Luckmann and Peter Berger, to a communicative constructivism that acknowledges communication as an embodied form of action in its own right, according to which social actors, in engaging in communicative action, construct a material social reality that guides, delimits, and enables actions. A study of the importance of understanding the role of communication in an age in which digitization and mediatization have extended the reach of communication to a global level and brought about the emergence of the communication society, The Communicative Construction of Reality shows how communication society does not merely replace modern society and its hierarchical institutions, but complements it in a manner that continually results in conflicts leading to the refiguration of society. As such, it will appeal to scholars of sociology with interests in the sociology of knowledge, communication, and social theory.

Der Band versammelt eine Reihe von soziologischen, linguistischen und kommunikationswissenschaftlichen Beiträgen, die kommunikative Gattungen und Events in der Gegenwartsgesellschaft untersuchen. Mit diesen Beiträgen verfolgt der Band mehrere Ziele. Zum einen zeigt er, wie ertragreich noch immer die vor über 30 Jahren entwickelte Analyse kommunikativer Gattungen ist. Wie eine Reihe von Arbeiten zeigen, lässt sie sich, zweitens, auch auf die mediatisierten Formen der Kommunikation anwenden, die sich im Zuge der jüngeren Digitalisierungswelle ausgebildet haben. Im Unterschied zu den zumeist rekonstruktiven Verfahren der Sozialwissenschaft zeichnet sie sich vor allem durch in situ erzeugte und damit hochgradig valide Prozessdaten aus, die nicht wesentlich von den Forschenden diktiert sind, sondern die untersuchten Abläufe im Datenmaterial dokumentieren. Ihr methodologischer Fokus auf realweltliche Praktiken, Handlungsabläufe und Kommunikationsprozesse hat, drittens, einen besonderen Forschungsfokus erzeugt, der sich um das kreist, was als „Event“ bezeichnet werden kann. Neben zahlreichen empirischen Beiträgen enthält der Band auch einige Beiträge, die die Konzepte der Gattung und des Events systematisch darstellen. 

The book offers new theoretical perspectives on innovation, analyzes innovation processes in diverse innovation fields, and presents case studies that reflect the diversity of innovations fields. To what extent and in what sense does innovation characterize our societies today? Innovations are no longer limited to the economic sphere; we find them in almost all areas of society today. Diverse actors generate innovations in different, increasingly reflexive ways. New concepts, practices, and institutional forms such as open source, crowdfunding, or citizen panels expand the spectrum.

PowerPoint has become an integral part of academic and professional life across the globe. In this book, Hubert Knoblauch offers the first complete analysis of the PowerPoint presentation as a form of communication. Knoblauch charts the diffusion of PowerPoint and explores its significance as a ubiquitous and influential element of contemporary communication culture. His analysis considers the social and intellectual implications of the genre, focusing on the dynamic relationships between the aural, visual, and physical dimensions of PowerPoint presentations, as well as the diverse institutional contexts in which these presentations take place. Ultimately, Knoblauch argues that the parameters of the PowerPoint genre frames the ways in which information is presented, validated, and absorbed, with ambiguous consequences for the acquisition and transmission of knowledge. This original and timely book is relevant to scholars of communications, sociology, and education.

PowerPoint has become an integral part of academic and professional life across the globe. In this book, Hubert Knoblauch offers the first complete analysis of the PowerPoint presentation as a form of communication. Knoblauch charts the diffusion of PowerPoint and explores its significance as a ubiquitous and influential element of contemporary communication culture. His analysis considers the social and intellectual implications of the genre, focusing on the dynamic relationships between the aural, visual, and physical dimensions of PowerPoint presentations, as well as the diverse institutional contexts in which these presentations take place. Ultimately, Knoblauch argues that the parameters of the PowerPoint genre frames the ways in which information is presented, validated, and absorbed, with ambiguous consequences for the acquisition and transmission of knowledge. This original and timely book is relevant to scholars of communications, sociology, and education.

Im Anschluss an Sozialphanomenologie, den Sozialkonstruktivismus sowie dessen gegenwartige Kritiken entwickelt das Buch eine soziologische Theorie der kommunikativen Konstruktion der Wirklichkeit. Die loest dazu den grundlegenden Prozess des kommunikativen Handeln aus seiner Beschrankung auf bloss sprachliches und zeichenhaftes "Reden uber" und weitet es auf Objektivationen aus, die Koerperlichkeit, Performativitat und Materialitat einschliessen. Auf dieser Grundlage wird im ersten Teil eine relationale Theorie des Sozialen entfaltet. Im zweiten Teil werden die raumlichen und zeitlichen Dimensionen skizziert, in denen die Konstruktion empirischer Gesellschaften erfolgt: Institutionen, Strukturen und Legitimationen, Zeichen, Diskurse und Medien. Dass sich die Sozialtheorie uberhaupt der kommunikativen Handlungen zuwenden muss, liegt in ihrer wachsenden Bedeutung und Mediatisierung durch Digitalisierung, Interaktivierung und den Wandel zur Kommunikationsarbeit begrundet. Diese Entwicklung wird im dritten diagnostischen Teil als Kommunikationsgesellschaft analysiert.

Innovation als dauerhafte kreative Anstrengung und systematische Durchsetzung des Neuen gilt als Kerninstitution moderner Wirtschaft. Gegenwartig beobachten wir eine Ausweitung auf alle Felder, Arten und Phasen der Innovation: Innovationsprozesse - so die These - werden zunehmend reflexiv im Lichte von Informationen uber Innovationen gesehen, breiter verteilt von mehr Akteuren und heterogenen Instanzen gestaltet und situativ orientiert an wechselnden und gemischten Leitreferenzen vollzogen. Reflexive Innovation in diesem Sinne wird zur treibenden Kraft der Innovationsgesellschaft. Die Beitrage wurden von Antragstellern, Gasten und Gutachtern des DFG-Graduiertenkollegs "Innovationsgesellschaft heute: Die reflexive Herstellung des Neuen" verfasst.

Emotionen lassen sich nicht auf innerpsychische Vorgange reduzieren, sie finden auch nicht im Hirn statt, Emotionen haben vor allem mit dem Verhaltnis der Menschen zueinander zu tun. In seiner faszinierenden Studie uber die "ausrastenden Autofahrer" und uber das Weinen bietet Katz mittlerweile klassisch gewordene Analysen der Emotionen, die hier erstmals in deutscher Sprache vorliegen. Katz zeigt darin etwa, wie Emotionen mit kleinen narrativen Projekten verbunden sind, mit denen wir ihnen einen Sinn verleihen. Daneben sind die Interaktionsprozesse zentral, in denen Emotionen auftreten, denn sie tragen dazu bei, wie unser Koerper die Emotionen ausdruckt. Schliesslich fuhren die Emotionen zu einer Metamorphose der koerperlichen Sinnlichkeit. Indem eine Person sich ins Lachen, Weinen oder AErgern hinein und wieder hinaus begibt, andert sich der sinnliche Rahmen ihres Handelns. Diese Veranderungen betreffen den ausfuhrenden Koerper.

Das Buch bietet eine verstandliche Einfuhrung in die videographische Methode. Es richtet sich an Forschende, die naturliche Situationen mit der in ihnen stattfindenden Interaktion und Kommunikation mit Hilfe von Videodaten interpretativ untersuchen mochten. Der Band verschafft einen Uberblick uber den derzeitigen Stand der in den letzten Jahren aufgebluhten verschiedenen Verfahren der Videodatenanalyse. Dies dient als Hintergrund zur Bestimmung der methodologischen Prinzipien der Videographie als interpretativem Verfahren. Ausfuhrlich wird anhand von Beispielen die fokussierte Ethnographie als Grundlage der Videographie dargestellt, ebenso wie die Videointeraktionsanalyse als Kernstuck der Analyse videographisch erhobener Daten. Ausgehend von der Forschungserfahrung der Autoren werden methodische Forschungsschritte sowie praktische und technische Fragen und Probleme behandelt, die im Forschungsprozess auftreten. Der Band bietet ausserdem einen Ausblick auf die theoretische Einbettung der Videographie im Rahmen der interpretativen Ansatze der Sozialforschung. Er ist mit ausfuhrlichen Serviceteilen versehen, die weiterfuhrende Literatur, technische Hinweise und exemplarische Studien enthalten. "

Die Welt wartet nicht dort draussen darauf, entdeckt zu werden, sondern wir schaffen sie Tag fur Tag neu - und zwar vor allem mittels kommunikativen Handelns. Deshalb andert sich die Wirklichkeit tagtaglich und mit ihr auch die soziale Ordnung und die Normen und Werte, die unserem Handeln Bedeutung verleihen. Das ist die Grundposition des hier vorgestellten Kommunikativen Konstruktivismus.

Die versammelten Beitrage versuchen zum einen, den Ansatz des kommunikativen Konstruktivismus theoretisch zu begrunden. Zum zweiten wird der Ansatz in empirischen Arbeiten umgesetzt, die sich mit den unterschiedlichen Themen in verschiedenen soziologischen Teildisziplinen (Wissenschaftssoziologie, Migrationssoziologie, Mediensoziologie) beschaftigen. Zum dritten beinhaltet der Band Arbeiten, die Anschlusse zu anderen Disziplinen herstellen, wie etwa zu der Stadt- und Regionalplanung, der Organisationsforschung und der Kommunikationswissenschaft."

Mit dem Begriff der Wissensgesellschaft betonen Zeitdiagnosen den wachsenden Stellenwert von (wissenschaftlichem) Wissen fur alle gesellschaftlichen Handlungsfelder. Eine noch wenig erforschte Konsequenz dieser Entwicklung ist das Erfordernis, Wissen zu kommunizieren und fur andere Handlungsfelder zu ubersetzen. Der Band untersucht die Frage, wie verschiedene Akteure der Wissensgesellschaft diese Kommunikationserfordernisse bewaltigen und gestalten. Im ersten Teil finden sich Beitrage, die spezifische neue Formen und Paradigmen der Wissenskommunikation rekonstruieren und theoretisch verorten. Hier geht es um einschlagige Beispiele aus dem Spektrum neuer Kommunikationsformen, wie sie etwa Wissenschaftscomics und -romane darstellen. Im zweiten Teil stehen mediatisierte Kommunikationsformen im Fokus, die beispielsweise auf dem Wissensaustausch auf webbasierten Question-and-Answer-Plattformen oder YouTube aufbauen. Abschliessend ruckt die Kommunikations- und UEbersetzungsarbeit von Akteuren ins Zentrum, die zwischen verschiedenen Wissens- und Handlungsfeldern vermitteln.