La investigacion se realizo con el objetivo de determinar que estilo de afrontamiento al estres prevalece entre los atletas de categorias escolares (13-16 anos) de los deportes Tiro con Arco y Tiro Deportivo de la E.I.D.E. provincial de Villa Clara. La poblacion de estudio estuvo integrada por 46 atletas pertenecientes a las disciplinas mencionadas. Se sustento sobre la base de un estudio de tipo descriptivo, basado en un diseno no experimental, transeccional descriptivo, apoyado en un paradigma cuali-cuantitativo de recogida y analisis de los resultados. El periodo de investigacion comprendio entre los meses de enero y mayo de 2010. Metodologicamente fueron empleadas las siguientes tecnicas: entrevistas grupales e individuales, la observacion y el Cuestionario de Estilos de Afrontamiento ante el estres para atletas. El procesamiento estadistico de la informacion se realizo empleando el Paquete Estadistico para las Ciencias Sociales (SPSS) version 11.0 para Windows. Como resultados obtuvimos que el estilo de afrontamiento al estres mas empleado por los atletas investigados fue el dirigido a resolver el problema."

La presente investigacion se realizo con el objetivo de determinar la mejor forma de contribuir a la percepcion de situaciones de riesgo en el asentamiento de OBourke de la ciudad de Cienfuegos; comunidad costera enclavada en la zona industrial y que por su situacion geografica se considera un entorno vulnerable que propicia escenarios de este indole. Para la realizacion de la misma fueron integrados los presupuestos teoricos de dos proyectos de investigacion realizados en dicha comunidad: Gente de costa y Luna, fusionando los mismos a los presupuestos recogidos en el enfoque de Manejo Integrado de Zonas Costeras (MIZC). Nos apoyamos en criterios epistemologicos amparados en un enfoque critico-contextual. Los resultados fueron tratados desde una nueva forma de pensamiento, que nos permitio el reconocimiento de los sujetos de la cultura en sujetos de identidad mediante la creacion de objetos de identidad, expresandose este proceso a traves de un modelo que metodologicamente permite el estudio de la identidad desde los talleres colectivos creados anteriormente en la comunidad de nuestro estudio, pero integrando a los mismos la percepcion de riesgo."