Stiftungen bewegen sich mit ihren Zielen zwischen der Bewahrung von Tradition und Kultur, gesellschaftlichem Wandel und Fursorge. Viele Stiftungen sehen sich als eigenstandige innovative Kraft, andere als Foerderer der Zivilgesellschaft oder als karitative Einrichtungen. Ersetzen oder erganzen Stiftungen staatliches Handeln? Welche Rollen verfolgen sie und was ist ihr gesellschaftlicher Beitrag? Eine Forschungsgruppe der Hertie School of Governance und des Centre for Social Investment der Universitat Heidelberg um Helmut K. Anheier hat in einem mehrjahrigen Projekt das deutsche Stiftungswesen systematisch und auf Grundlage einer breiten empirischen Basis untersucht. Die Beitrage des Sammelbands bieten detaillierte Analysen von Stiftungen in den Bereichen Bildung und Erziehung, Wissenschaft und Forschung, Soziales, Kunst und Kultur sowie Advocacy und zeigen Handlungsempfehlungen auf.

Janina Mangold uncovers the contributions of philanthropic foundations in higher education in Germany and the USA. Considering the three regime classifications of Varieties of Capitalism, Three Worlds of Welfare Capitalism, and Social Origins Theory, she examines the role and positioning of German and American higher education foundations vis-a-vis state and market actors in contemporary society. On the basis of both qualitative and quantitative data, she then develops urgent policy recommendations for foundations, higher education, and governments.