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Os textos aqui apresentados estruturam-se em torno do eixo central
da educacao e representam um modo de pensar e de olhar a formacao
do sujeito em devir atraves das figuras mitico-simbolicas que a
constituem, assim como das suas preocupacoes fundamentais,
nomeadamente a sua relacao com as suas formas culturais. Neste
contexto, os textos reunidos debrucam-se sobre um leque tematico
aparentemente heterogeneo, mas que na sua essencia tocam na
finitude-infinitude do humano: a crianca mitologica; modos de
modelar ou fabricar o humano; a figura do labirinto como emblema da
educacao; o poder questionador dos contos populares; democracia e
imaginario; o tema do homem novo; analfabetismo e cidadania.
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