A investigacao publicada aqui teve por objectivo principal conhecer e diagnosticar a situacao real da informatica e, por extensao, das tecnologias de informacao e comunicacao (TIC) no sistema educativo nos niveis de ensino pre-universitario, tendo como foco de atencao os docentes e o seu perfil academico e profissional. Com esta abordagem, destacamos duas vertentes de investigacao consideradas relevantes para identificar um conjunto de "Estrategias para uma eficaz utilizacao das TIC no ensino pre-universitario" A 1 esta relacionada com o perfil do docente e as respectivas competencias academicas e profissionais em TIC. Os objectivos sao conhecer, analisar e quantificar o perfil, as suas competencias em materia de informatica nos mais diversos niveis de ensino pre-universitario e conhecer em que medida este perfil contribui para a qualidade da integracao das TIC no ensino. A 2 esta relacionada com a situacao actual dos docentes face a utilizacao das TIC em contexto educativo. Os objectivos sao conhecer e diagnosticar a situacao do docente atendendo ao fenomeno das TIC. Centramo-nos no professor como agente fundamental no processo de integracao das TIC no sistema educativo."