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Kinder werden in ihrer Realitat fruh mit Aussenseitertum
konfrontiert. Kinderbucher uber Aussenseiter bieten ihnen die
Moeglichkeit, sich mit der Problematik auseinanderzusetzen und
Ruckschlusse auf ihre Lebenswirklichkeit zu ziehen. Mit eben diesen
Buchern beschaftigt sich die Publikation. Sie beginnt mit einer
Abhandlung uber problemorientierte Kinderliteratur sowie einem
padagogisch-soziologischen UEberblick zu der Problematik. Auf
diesen Ausfuhrungen basierend, werden die Vielfalt und
Vielschichtigkeit der Darstellung der Problematik, Charakteristika
und Wirkungsaspekte problemorientierter Texte uber Randstandige
anhand von Rezensionen und Buchanalysen aufgezeigt. Der Schwerpunkt
liegt dabei auf der Auseinandersetzung mit aktuellen Buchern,
dennoch werden auch Werke anderer Epochen kurz vorgestellt, um
einen Wandel der Darstellungsweisen und Intentionen der Autoren
aufzuzeigen.
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