Key to our culture is that we can disseminate information, and then maintain and access it over time. While we are rapidly advancing from vulnerable physical solutions to superior, digital media, preserving and using data over the long term involves complicated research challenges and organization efforts.

Uwe Borghoff and his coauthors address the problem of storing, reading, and using digital data for periods longer than 50 years. They briefly describe several markup and document description languages like TIFF, PDF, HTML, and XML, explain the most important techniques such as migration and emulation, and present the OAIS (Open Archival Information System) Reference Model. To complement this background information on the technology issues the authors present the most relevant international preservation projects, such as the Dublin Core Metadata Initiative, and experiences from sample projects run by the Cornell University Library and the National Library of the Netherlands. A rated survey list of available systems and tools completes the book.

With this broad overview, the authors address librarians who preserve our digital heritage, computer scientists who develop technologies that access data, and information managers engaged with the social and methodological requirements of long-term information access.

Human culture depends on our ability to disseminate information, and then maintain and access it over time. This book addresses the problems of storing, reading, and using digital data for periods longer than 50 years. They offer concise descriptions of markup and document description languages like TIFF, PDF, HTML, and XML, explain important techniques such as migration and emulation, and present the OAIS (Open Archival Information System) Reference Model.

Viele der ursprunglich fur den Compilerbau entwickelten Methoden und Werkzeuge haben sich auch in anderen Einsatzgebieten als ausgesprochen nutzlich erwiesen: Wer z. B. komplex strukturierte, grosse Datenmengen systematisch in ein anderes For- mat bringen moechte oder wer zur Handhabung eines Programmsystems eine nichttri- vi ale Kommandosprache benoetigt, der kann die erforderlichen Programme effizient und sicher mit Hilfe sogenannter Compiler-Compiler erzeugen. Auf diese Weise gene- rierte Programmbausteine lassen sich leichter an veranderte AufgabensteIlungen an- passen als von Hand erstellte. Allerdings sind solide Grundkenntnisse in den Gebieten "Syntaxanalyse" und "Attributauswertung" Voraussetzung fur die Beurteilung solcher Werkzeuge und ihre angemessene oder gar innovative Verwendung. Die einschlagige Lehrbuchliteratur zerfallt in drei Kategorien: Am umfassendsten sind die Compilerbaubucher. Die darin enthaltene Theorie ist aber meist so stark mit dem Hauptanwendungsbereich, der UEbersetzung von Programmiersprachen, verwoben, dass Leser nur mit grossem Aufwand die fur andere Anwendungen benoetigten Grundla- gen herausloesen und ubertragen koennen. In die zweite Kategorie fallen Bucher, wei- che die Theorie formaler Sprachen und der Syntaxanalyse behandeln. Hier liegt das Gewicht auf einer umfassenden und systematischen Darstellung: Praktisch bedeutsa- me Verfahren und Varianten stehen gleichrangig neben solchen, die nur von histori- schem Interesse sind. Auffallend wenig lehrbuchartiges Material gibt es zur Theorie attributierter Grammatiken und Attributauswertungsverfahren. Die dritte Kategorie be- steht aus Buchern, die einzelne Werkzeuge beschreiben. Darin werden jeweils die Handhabung und die Eigenschaften eines Produkts detailliert dargestellt, theoretische Grundlagen nur soweit, wie sie fur das Verstandnis des Werkzeugs benoetigt werden.