How did the breakdown of Roman rule in the Iberian Peninsula eventually result in the formation of a Visigothic kingdom with authority centralised in Toledo? This collection of essays challenges the view that local powers were straightforwardly subjugated to the expanding central power of the monarchy. Rather than interpret countervailing events as mere 'delays' in this inevitable process, the contributors to this book interrogate where these events came from, which causes can be uncovered and how much influence individual actors had in this process. What emerges is a story of contested interests seeking cooperation through institutions and social practices that were flexible enough to stabilise a system that was hierarchical yet mutually beneficial for multiple social groups. By examining the Visigothic settlement, the interplay between central and local power, the use of ethnic identity, projections of authority, and the role of the Church, this book articulates a model for understanding the formation of a large and important early medieval kingdom.

John Roberts directs this romantic comedy following a pair of sisters who head to Cuba to scatter the ashes of their deceased father. Rosa (Eva Birthistle), a committed socialist, is determined to rescue the memory of her father from the fate her stepmother has planned: using his ashes to make a golf trophy. In tribute to her father's glamorous past as a revolutionary who once visited Cuba, she steals the ashes and heads to the Caribbean island in the company of her more materialistic sister Ailie (Charity Wakefield) and their friend Conway (Bryan Dick). They come face-to-face with both the good and bad of the island in the form of conman Ernesto (Christopher Simpson) and protective tour guide Tomas (Carlos Acosta). How will the experience change them?

El tema relacionado con Las practicas pre-profesionales: una via para el fortalecimiento de valor responsabilidad en los estudiantes de la tarea "Alvaro Reynoso" del municipio "Urbano Noris," surge a partir de constatar en el plano teorico y practico algunas insuficiencias, que no permiten enfrentar cientifica y objetivamente la labor educativa, basada en algunas incongruencias entre las formas de pensar, sentir y actuar de estos estudiantes. Se ofrece una propuesta de ejercicios para el fortalecimiento del valor responsabilidad en los estudiantes de Agronomia durante el periodo de practicas pre-profesionales, caracterizada por ejercicios axiologicos a partir de situaciones de aprendizaje, las cuales favorecen la implicacion personal del estudiante durante la actividad que realiza. Se brinda orientaciones metodologicas a los docentes para saber que hacer en cada momento de la actividad. Los resultados de la investigacion ofrecen una respuesta concreta y aplicable en el proceso pedagogico profesional para fortalecer el valor responsabilidad en los estudiantes de la especialidad Agronomia. Esto contribuye a elevar la calidad de la educacion de las nuevas generaciones.

Para dar cumplida cuenta del tratamiento recibido por la lengua en el discurso de divulgacion de los temas cientificos a traves de los medios de comunicacion, los autores de este libro parten de la consideracion de algunos aspectos fundamentales relativos a la divulgacion de la ciencia y el discurso periodistico para centrarse a continuacion en el analisis pormenorizado de la configuracion linguistica del discurso de divulgacion cientifica y las variantes motivadas por la naturaleza de los generos periodisticos a traves de los que se da a conocer. De la lectura de la obra se desprende que, si bien es cierto que la lengua dispone de un registro especifico para la transmision de los conocimientos y avances cientificos, en el periodismo cientifico se produce una reformulacion del mensaje, en consonancia con los condicionamientos del genero elegido y el contexto social y cultural de los destinatarios, como consecuencia de lo cual la nueva perspectiva pasa a un primer plano y los contenidos cientificos propiamente dichos experimentan un cierto grado de ensombrecimiento."