First published in 1931, the original blurb reads: "A practical handbook for those who are engaged in teaching elementary biology (Nature Study) to children of 10-13 years. Part I is devoted to general methods of teaching the subject. Part II consists of subject matter suitable for lessons, together with suggestions as to practical work and classroom procedure." It was hoped that this work would help the move away from the tradition, still prevalent at the time, where observation of minute details and absence of associated physiological work left the children with little interest in the subject. This book would contribute to a type of teaching where more regard was paid to the 'livingness' of the organism, resulting in the deepening of the pupil's enjoyment of the beauty of animate nature. Today it can be read in its historical context.

Hierdie titels is geskik vir gevorderde lesers. Elke titel konsentreer op een tema byvoorbeeld die ruimte, perde, muise, sade en blomme, en die see. Elke titel word in drie dele verdeel: 'n avontuur verhaal, feitelike inligting, en 'n tradisionele verhaal. Die titels sal leerders aanmoedig om hul belangstelling uit te brei en ook om ander boeke oor hierdie temas te lees.

Hierdie titels is geskik vir gevorderde lesers. Elke titel konsentreer op een tema byvoorbeeld die ruimte, perde, muise, sade en blomme, en die see. Elke titel word in drie dele verdeel: 'n avontuur verhaal, feitelike inligting, en 'n tradisionele verhaal. Die titels sal leerders aanmoedig om hul belangstelling uit te brei en ook om ander boeke oor hierdie temas te lees.

Hierdie titels is geskik vir gevorderde lesers. Elke titel konsentreer op een tema byvoorbeeld die ruimte, perde, muise, sade en blomme, en die see. Elke titel word in drie dele verdeel: 'n avontuur verhaal, feitelike inligting, en 'n tradisionele verhaal. Die titels sal leerders aanmoedig om hul belangstelling uit te brei en ook om ander boeke oor hierdie temas te lees.

Hierdie titels is geskik vir gevorderde lesers. Elke titel konsentreer op een tema byvoorbeeld die ruimte, perde, muise, sade en blomme, en die see. Elke titel word in drie dele verdeel: 'n avontuur verhaal, feitelike inligting, en 'n tradisionele verhaal. Die titels sal leerders aanmoedig om hul belangstelling uit te brei en ook om ander boeke oor hierdie temas te lees.

Hierdie titels is geskik vir gevorderde lesers. Elke titel konsentreer op een tema byvoorbeeld die ruimte, perde, muise, sade en blomme, en die see. Elke titel word in drie dele verdeel: 'n avontuur verhaal, feitelike inligting, en 'n tradisionele verhaal. Die titels sal leerders aanmoedig om hul belangstelling uit te brei en ook om ander boeke oor hierdie temas te lees.

Hierdie titels is geskik vir leerders met meer gevorderde leesvaardighede, maar wat nog 'n storie nodig het wat nie te veeleisend is wat lengte en konsep betref nie.

Mah Meri is an Aslian (Austroasiatic: Mon-Khmer) language spoken in scattered settlements along a section of the southwest coast of Selangor in Peninsular Malaysia. The Mah Meri are the only Aslian speakers who live in a coastal environment. Their language, which may have about 2,000 speakers, has no written language and is highly endangered. This is the first comprehensive dictionary of Mah Meri and is based on the author's extensive field research and consultation with members of the community over the last ten years. The dialect presented here is spoken by about 600 people at Bukit Bangkong, the most southerly Mah Meri settlement. The dictionary contains around 4,000 entries, each with a phonetic transcription and translations in both English and Malay. Many entries are further complemented by illustrative examples, notes on usage, derivations, ethnographic information, and illustrations-all provide insight into the world of Mah Meri speakers. Two finder lists (English-Mah Meri and Malay-Mah Meri) are included, giving access to the intended audience of international and local scholars and community members. The volume also includes a general introduction to the Mah Meri, notes to assist the reader in using the dictionary, and a short grammatical description.