Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Allgemeines und Begriffe, Note: 1,7, Universitat des Saarlandes, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Kulturanthropologe Clifford Geertz ist mit seiner erarbeiteten Kulturtheorie vor allem im deutschsprachigen Raum auf eine nachhaltige Beachttung gestossen. Im Bereich der Kulturwissenschaften gehort er dem interpretive turn an und wendet sich im Rahmen der ethnographischen Kulturerfassung von der sogenannten dunnen Beschreibung ab. Im Vordergrund steht bei ihm die dichte Beschreibung. Diese begrenzt sich nicht mehr auf die reine Beobachtung einer fremden Kultur, sondern erfordert die Interpretation dessen, was einen Menschen dazu fuhrt nach einem bestimmten Muster zu handeln und zu reagieren. Geertz hat den modernen Kulturwissenschaften mit seiner Studie neue wegweisende Impulse gegeben. In meiner Analyse werde ich der Frage nachgehen, wie der kulturtheoretische Ansatz von Geertz ausschaut und wie eine umfassende Studie uber eine Kultur zu erstellen ist. Im zweiten Teil mochte ich prufen, ob sich die Theorie von Geertz auf einer der bekanntesten Ethnologen und Reisebeschreibern des 18. Jahrhunderts - namlich Georg Forster, im Zuge seine Entdeckungsreise nach Tahiti und in die Sudsee anwenden lasst und wie das Verstandnis der Kulturbeschreibung bei Forster aussieht

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,7, Universitat des Saarlandes, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Autorin Paula Ludwig hat nur ein schmales Zeugnis ihrer dichterischen Arbeit hinterlassen. Ihre Biographie ist luckenhaft und oftmals herrscht Unsicherheit uber bestimmte Daten im Leben Ludwigs. ... Ich werde im Folgenden in meiner Analyse auf die Biographie Ludwigs im Kontext ihrer Exilzeit eingehen, um zu sehen, wie sich ihr Leben auf die Thematik des Fragments ausgewirkt hat. In einem Nachsten Schritt gehe ich auf die Gattung des Fragments im Rahmen des Gedichts ein. Dann werde ich der Frage nachgehen, wie die Autorin im Text vorgeht, Fremdbestimmung, Sehnsucht und Isolation auf himmlischer und diabolischer Ebene zu erzeugen. Wie und wodurch wird diese Fremdbestimmtung genau dargestellt?

Wer sich mit Napoleon Bonaparte beschaftigen mochte, kann dem heutzutage auf vielfaltige Weise nachkommen. Viele verschiedene Bucher und Ausstellungen sind zu dem Thema zu finden. In der Literaturgeschichte sieht es leider nicht so aus. Viele Autoren haben sich dem Alleinherrscher in ihren literarischen Werken gewidmet. Dies haben sie unter den verschiedensten Blickwinkeln gemacht. Einerseits geliebt und gleichzeitig schon als Despot gehasst. In dieser Arbeit wurden zentrale Texte zu Napoleon analysiert. Sie gelten nach der neueren Forschungsliteratur als Paradetexte fur die literarische Napoleonforschung. Verwunderlich ist jedoch, dass diese Texte bislang kaum wissenschaftlich untersucht wurden. Diese Arbeit ist ein Versuch gewesen, das Napoleonbild aus der deutsch-franzosischen Sicht ein wenig mehr zu erhellen.

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Komparatistik, Vergleichende Literaturwissenschaft, Note: 2,1, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universitat Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: Napoleon I., der sich selbst zum Kaiser kronte, gilt als Bahnbrecher an der Schwelle zu einer neuen Zeit. ... Anhand der Darstellungsweisen der Personlichkeit Napoleons sind verschiedene Deutungsmuster zur Person entstanden. In der vorliegenden Arbeit werde ich untersuchen, wie Napoleon in der ersten Halfte des 19. Jahrhunderts beschrieben wird. Im ersten Teil der Arbeit werde ich anhand eines Vergleichs zweier Texte von J. F. Reichardt und F. A. Chateaubriand analysieren, wie seine Stellung als Politiker und Mensch in der Gesellschaft ausschaut. Im Folgenden werde ich kurz auf die Anfange der Mythologisierung eingehen und die durch einen kleinen Beispieltext von E. T. A. Hoffmann veranschaulichen. Im letzten Teil der Analyse werde ich einen Text von Grabbe und einen von Dumas vergleichen und erortern, um zu sehen, ob und wie eine Mythologisierung nach dem Tod des Staatsmannes stattfindet. ... Des Weiteren werde ich im gesamten Verlauf der Analyse darauf achten, ob es bestimmte Attribute und Stereotype gibt, die in der Literatur Deutschlands und Frankreichs typisch geworden sind.

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universitat Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Schneidergeselle Wenzel wird in der Goldacher Gesellschaft mit seinem Mantel durch einen Zufall fur einen polnischen Grafen gehalten. Dass die aussere Erscheinung eines Menschen nicht immer zu Tage tritt, wie sie eigentlich ist, zeigt uns der Autor. Der Leser wird in einen Zustand versetzt, bei dem er den Signifikanten nicht mehr in Beziehung zum Signifikat, dem wirklich Seienden findet. Im Folgen werde ich der Frage nachgehen, inwiefern der Schneidergeselle durch die Gesellschaft in die Rolle eines Grafen versetzt wird. Handelt ihn die Gesellschaft aufgrund seines Scheins oder wirkt Strapinsky aktiv und individuell in der Spannung zwischen Schein und Sein, vielleicht auch mithilfe einer Macht an dem Verlauf der Novelle mit? Bei der Analyse werde ich zunachst auf die Figur Strapinsky eingehen und seine Entwicklung herausarbeiten. Anschliessend untersuche ich die Stadt und das soziale Umfeld Strapinskys, sowie dessen Liebesbeziehung zu Nettche

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Note: 2,0, Universite Paul Verlaine Metz (-), Sprache: Deutsch, Abstract: Unter den Zeiten des Nationalsozialismus sind die Erziehung und die Schule streng im Sinne der NS-Ideologie durchorganisiert. Ausserhalb der Schule ist es nur schwer moglich, sich dem nationalsozialistischen Bann zu entziehen. Seit 1933 wird unte dem NS-Regime ein regelrechter "Jugendkult" entwickelt. Neben der Schule und den NS-Bildungseinrichtungen sollen die Kinder und Jugendlichen in ihrer Freizeit in der Hitlerjugend, dem Bund deutscher Madel und anderen Verbanden im Rahmen der NS-Ideologie zu vorbildlichen Gefolgsleuten Hitlers geformt werden. Wie das nationalsozialistische Erziehungssystem genauer ausschaut, werde ich im folgenden Kapitel zur besseren Einordnung kurz erlautern, um sodann genauer bezuglich des NS-Unterrichtsstoffes auf einen Auszug aus einem bSchulgeschichtsbuch einzugehen. Anschliessend werde ich zum besseren Verstandnis auf die Ursprunge einiger Ideologien eingehen, welche spater von den Nationalsozialisten radikalisiert werde

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,0, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universitat Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Katastrophen in Preussen, mit der Niederlage in Jena und Auerstedt am 14. Oktober 1806 und die daraus resultierende Krise in dem geteilten Staatsareal zwischen dem von Napoleon geschlossenen Rheinbund ohne Preussen, fuhren in den Jahren 1807 bis 1822 zu ausgiebigen Reformen. Als Konsequenz hat diese defensive Modernisierung" im Rahmen von Reformationen, anstelle einer Revolution, nachwirkend den Umschwung der Adelsgesellschaft alteuropaischer Art durch eine burgerliche Eigentumergesellschaft der fortschrittlicheren Art vorangetrieben. Das alte Siegel," das auf der starren Weitergabe der Familienehre vom Vater auf den altesten Sohn beruht, ist im Schwanken. In diesem Rahmen sind auch die vielen zeitgenossigen Diskussionen, zum Beispiel uber die Werte der Fideikommisse und Majorate zu betrachten. Die daraus resultierenden Erbschaftsdebatten beherrschen das politische Geschehen um die Wende des 18. Jahrhunderts. Das hohe Interesse vieler Autoren an diesem Themenkomplex zeigt sich an der Menge von literarischen Umsetzungen, vor allem in der ersten Halfte des 19. Jahrhunderts, welche die Problematik des Fideikommisses beinhalten. Gegenstand der Analyse wird sein, inwiefern sich die Kollektivsymbolik ...] die nach der bleibenden Bedeutung der Franzosischen Revolution fragt ...]" noch im zweiten Jahrzehnt des 19. Jahrhunderts bei E.T.A. Hoffmanns Das Majorat" herausarbeiten lasst. Ich werde mich auch mit der Darstellung der Krise befassen, die sich zwischen dem Adel und dem Burgertum spurbar macht und den Konflikt der Generation behandeln Zum besseren Verstandnis werde ich eine kurze Erganzung in Bezug auf den Fideikommiss gebe

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Altere Deutsche Literatur, Mediavistik, Note: 2,0, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universitat Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie es einem Menschen des spaten 13. Jahrhunderts ergeht, der sich von der mittelalterlichen Norm entfernt und sich der Standesordnung widersetzt, zeigt Wernher der Gartenaere mit der Erzahlung von Helmbrecht. Die Standemobilitat, das vor- oder unvorsatzliche Verlassen des individuellen Standes wird in der Literatur des Mittelalters mehrfach diskutiert. Es handelt sich um die Gesellschaftsmobilitat, die seit dem Hohen Mittelalter immer starker in der Literatur erscheint. Thema der Analyse wird sein, ob sich bei Helmbrecht von Wernher dem Gartner das Scheitern in der Gesellschaft nachweisen lasst. Ich werde auf verschiedene Umstande eingehen, zum Beispiel die Haube, und seine Kleidung und vor allem auf die Familienkonstellation. Der Fokus soll dabei auf die Begebenheiten gerichtet werden, die Helmbrechts Misslingen am offentlichen Leben vorantreiben

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Journalismus, Publizistik, Note: 1,0, Universitat des Saarlandes, Sprache: Deutsch, Abstract: Nie zuvor ist die mediale Prasens in einer Gesellschaft starker gewesen als im 21. Jahrhundert. In allen Lebensbereichen werden die Menschen mit aktuellen Informationen jeglicher Art uberschuttet. Aufgrund der multimedialen Entwicklung, welche den Zugang zu Neuigkeiten uberall erlaubt und die Menschen uber alle Vorgange informiert, spricht man auch von einer Informationsgesellschaft. Der mediale Einfluss auf die Gemeinschaft und die daraus resultierende Abhangigkeit der Menschen ist nicht zu leugnen. Daher wird im Rahmen der staatlichen Gewaltenteilung den Medien heutzutage die Eigenschaft der vierten Gewalt zugesprochen. Der Umgang mit der Vielfalt an Informationstragern ist fur uns alle zur taglichen Normalitat geworden. Doch wie hat diese Entwicklung ihren Gang genommen und welche Auswirkungen haben die neuen publizistischen Erzeugnisse auf die Gesellschaft der Fruhen Neuzeit? In der vorliegenden Arbeit werde ich mich mit dem Medium der Zeitung beschaftigen. Um dieser Auseinandersetzung nach neueren Forschungsergebnissen gerecht zu werden, verlangt diese Arbeit zuerst eine Bedeutungserklarung des Begriffs Zeitung und einen Uberblick uber die verschiedenen Formen der Nachrichtenubermittlung, da diese eine Affinitat zueinander aufweisen. In einem zweiten Schritt werde ich mich dann ausschliesslich der Entwicklung der Zeitung widmen, um sodann auf die Folgen fur die Gesellschaft der Fruhen Neuzeit eingehen zu konnen. Zusatzlich mochte ich ..