This book endeavors to fill the conceptual gap in theorizing about embodied cognition. The theories of mind and cognition which one could generally call "situated" or "embodied cognition" have gained much attention in the recent decades. However, it has been mostly phenomenology (Heidegger, Merleau-Ponty, etc.), which has served as a philosophical background for their research program. The main goal of this book is to bring the philosophy of classical American pragmatism firmly into play. Although pragmatism has been arguably the first intellectual current which systematically built its theories of knowledge, mind and valuation upon the model of a bodily interaction between an organism and its environment, as the editors and authors argue, it has not been given sufficient attention in the debate and, consequently, its conceptual resources for enriching the embodied mind project are far from being exhausted. In this book, the authors propose concrete subject-areas in which the philosophy of pragmatism can be of help when dealing with particular problems the philosophy of the embodied mind nowadays faces - a prominent example being the inevitable tension between bodily situatedness and the potential universality of symbolic meaning.

This book constitutes the proceedings of the 22st International Conference on Embedded Computer Systems: Architectures, Modeling, and Simulation, SAMOS 2021, which took place in July 2022 in Samos, Greece. The 21 full papers presented in this volume were carefully reviewed and selected from 44 submissions. The papers are organized in topics as follows: High level synthesis; memory systems; processor architecture; embedded software systems and beyond; deep learning optimization; extra-functional property estimation; innovative architectures and tools for security; european research projects on digital systems, services, and platforms.

This book constitutes the proceedings of the 21st International Conference on Embedded Computer Systems: Architectures, Modeling, and Simulation, SAMOS 2021, which took place in July 2021. Due to COVID-19 pandemic the conference was held virtually. The 17 full papers presented in this volume were carefully reviewed and selected from 45 submissions. The papers are organized in topics as follows: simulation and design space exploration; the 3Cs - Cache, Cluster and Cloud; heterogeneous SoC; novel CPU architectures and applications; dataflow; innovative architectures and tools for security; next generation computing; insights from negative results.

This book constitutes the refereed proceedings of the 20th International Conference on Embedded Computer Systems: Architectures, Modeling, and Simulation, SAMOS 2020, held in Samos, Greece, in July 2020.*The 16 regular papers presented were carefully reviewed and selected from 35 submissions. In addition, 9 papers from two special sessions were included, which were organized on topics of current interest: innovative architectures for security and European projects on embedded and high performance computing for health applications. * The conference was held virtually due to the COVID-19 pandemic.

In the human quest for orientation vis-a-vis personal life and comprehensive reality the worldviews of religionists and humanists offer different answers, and science also plays a crucial role. Yet it is the ordinary, embodied experience of meaningful engagement with reality in which all these cultural activities are rooted. Human beings have to relate themselves to the entirety of their lives to achieve orientation. This relation involves a non-methodical, meaningful experience that exhibits the crucial features for understanding worldviews: it comprises cognition, volition, and emotion, is embodied, action-oriented, and expressive. From this starting-point, religious and secular worldviews articulate what is experienced as ultimately meaningful. Yet the plurality and one-sidedness of these life stances necessitates critical engagement for which philosophy provides indispensable means. In the end, some worldviews can be ruled out, but we are still left with a plurality of genuine options for orientation.

Humans are being that not only lead their lives but also experience them. Why? This volume examines this question from the perspective of multiple disciplines in the natural and social sciences. The contributions investigate the ways in which personal feeling and individual experience are central components in our dealings with our social and physical environment.

This book constitutes the refereed proceedings of the 19th International Conference on Embedded Computer Systems: Architectures, Modeling, and Simulation, SAMOS 2019, held in Pythagorion, Samos, Greece, in July 2019. The 21 regular papers presented were carefully reviewed and selected from 55 submissions. The papers are organized in topical sections on system design space exploration; deep learning optimization; system security; multi/many-core scheduling; system energy and heat management; many-core communication; and electronic system-level design and verification. In addition there are 13 papers from three special sessions which were organized on topics of current interest: insights from negative results; machine learning implementations; and European projects.

Berufsfeld-Kommunikation: Deutsch versammelt Beitrage einer internationalen Fachkonferenz an der Warsaw School of Economics, die das Ziel hatte, Experten an der Schnittstelle von Germanistik, Deutsch als Fremd- und Zweitsprache sowie aus der beruflichen Aus- und Weiterbildung im Sinne einer nachhaltigen, bedarfsorientierten Ausrichtung von Fremdsprachenlehrangeboten ein Forum zum Austausch uber aktuelle Erkenntnisse zu bieten. Die Tagung blickte auf Instrumente und Verfahren zur Erhebung sprachlich-kommunikativer Kompetenzen fur den Beruf, auf sprachlich-kommunikative Anforderungen in ausgewahlten Berufsfeldern - u.a. Finanzbuchhaltung, Fremdenverkehr, Medizin, priesterliche Seelsorge - sowie auf Modelle und Praxisbeispiele zur Gestaltung von Lernraumen, in denen sich sprachlich-kommunikative Kompetenzen berufsfeldnah und zielgruppengerecht trainieren lassen.

Menschen sind artikulierende Wesen: Unsere Lebensform ist davon bestimmt auszudrucken, was sich uns im Erleben und Verhalten als bedeutungsvoll aufdrangt. In diesem Buch geht es darum, aus dieser Einsicht eine integrative Anthropologie zu entwickeln, die sowohl der Einzigartigkeit unserer Lebensform als auch dem evolutionaren Zusammenhang gerecht wird, in dem wir stehen. Daraus ergeben sich wichtige Konsequenzen fur das Verstandnis von Koerperlichkeit, Handeln, Sprache, Bewusstsein und Moral.

Mit dem Ziel, eine aktuelle Standortbestimmung vorzunehmen, skizzieren die Autoren dieses Buches aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen und Perspektiven den Einsatz der Objektiven Hermeneutik in verschiedenen Forschungsfeldern. Diese Methode gilt gegenwartig als das theoretisch und methodisch am umfassendsten ausgearbeitete hermeneutische Verfahren in den Sozialwissenschaften. Neben einem Ruckblick auf die Anfange und Begrundung der Objektiven Hermeneutik, werden deren Entwicklungspotenziale und kunftige Herausforderungen vorgestellt und diskutiert.

Die Metapher begleitet die Geschichte der Menschheit, seit die Suche nach Erkenntnis und Zugehoerigkeit die Handlungs- und Orientierungsweisen des Menschen pragt. Metaphern sind eine der ersten rhetorischen, poetischen Figuren, vor allem in der fur die Entstehung modernen Denkens bahnbrechenden "Ilias" Homers. Die Wertschatzung von Metaphern von der Antike bis heute war durchaus wechselvoll. Ihre Verwendung setzte sich aber in der Beschreibung von Weltbildern, in der Mythologie, der Literatur, der Philosophie, der Theologie und anderer Wissenschaften durch und bestimmt bis heute sowohl wissenschaftliches wie auch alltagsweltliches Denken, Interagieren und Kommunizieren. Metaphern bundeln auf komplexe und vielschichtige Weise Orientierungen, Orientierungshilfen und Wissen uber den bezeichneten und umschriebenen Gegenstand. Der Aufklarung dieser vielfaltigen Zusammenhange ist dieser interdisziplinare Reader gewidmet.

Dieses Lehrbuch stellt sechs ausgewahlte soziologische Theorierichtungen aus der Zeit nach Talcott Parsons vor: Konflikttheorie, Gesellschaftskritik, das Interpretative Paradigma, die Systemtheorie, die Theorie der Rationalen Wahl und schliesslich den Strukturalismus. Dabei werden jeweils die wichtigsten Argumente, Begriffe und UEberlegungen dargestellt, die diese Paradigmen charakterisieren. Der Band erganzt die im ersten Band (Brock/Junge/Krahnke: Soziologische Theorien von Auguste Comte bis Talcott Parsons) dargestellten soziologischen Klassiker zu einer vollstandigen Einfuhrung in die soziologischen Theorien. In didaktischer Hinsicht ist der vorliegende Band wie der erste Band gestaltet: Lesezeichen, Lesetipps, Querverweise, Merksatze, UEbungsaufgaben, ein Glossar, Beispiele und Hinweise auf weiterfuhrende Literatur ermoeglichen eine effektive Einarbeitung in die jeweilige Theorie.

Warum und wie scheitern Menschen? Der originelle Band gibt Antworten auf diese Fragen und zeigt die Relevanz des Scheiterns in den verschiedenen Bereichen der Gesellschaft.

Macht und Moral gehoren untrennbar zusammen, denn Moral wird durch Macht konstituiert. Dieses Konstitutionsverhaltnis kann durch eine Dekonstruktion von Moral aufgedeckt werden. Dann wird sichtbar, dass Macht und Moral in drei verschiedenen Kontexten eng miteinander verwoben sind: Macht kommt vor der Moral, Macht ist in der Moral und Macht reguliert nach der Moral.

Das Buch zeigt die Bedeutung von Ambivalenz fur den Vergesellschaftungsprozess auf. Dadurch wird ein neues Verstandnis sozialer Ordnung als einer Vielfalt gleichzeitig nebeneinander bestehender Ordnungen ermoeglicht.

Fragen des Zusammenhangs von Sprache und Gesellschaft stossen prinzipiell auf breites Interesse, denn beide Spharen und erst recht ihre Verknupfung betreffen je- den. Der sprachlichen Seite wird dabei in den Wissenschaften und in der OEffent- lichkeit seit einiger Zeit verstarkte Aufmerksamkeit geschenkt. Dabei geht es bei- spielsweise um die Abhangigkeit des oeffentlichen Sprachgebrauchs von politischen und wirtschaftlichen Interessen und den Einfluss bestimmter Woerter auf die Mei- nungsbildung, allgemein gesagt um Sprache als, subjektive Dimension' der Politik. Innerhalb des historischen Paradigmas versucht man in ahnlicher Perspektive, wichtige gesellschaftliche Umbruche an der Abloesung oder Veranderung zentraler Begrifflichkeiten deutlich zu machen, denn wenn sich Sprache als soziales Ge- dachtnis ansehen lasst, das die Erinnerung an vergangene Ereignisse bewahrt, kann uber ihren Wandel auch eine Art Wissens- oder Bewusstseinsgeschichte der 1 jeweiligen Kommunikationsgemeinschaft rekonstruiert werden. Obwohl hier nicht zuletzt von der Sprachwissenschaft gefordert ist, uberschrei- ten derartige Fragestellungen ganz offensichtlich die Grenzen des Faches und sind wegen der Vielfalt der zu berucksichtigenden Faktoren nur sehr schwer in den Griff zu bekommen. Die Linguistik kann daher selten Aussagen machen, die nicht entweder auf der Ebene allgemeiner Prinzipien und Tendenzen stehenbleiben oder ausserst spekulativ werden. Einen Ausweg aus diesem Dilemma bietet m. E. die Konzentration auf ein spezifisches Thema der oeffentlichen Diskussion, einen in- haltlich abgrenzbaren und uberschaubaren, Diskurs', in dessen langsschnitthafter Nachzeichnung sich die von Sprachtheoretikern geforderte vertiefte Kenntnis der Gegenstande und der Sichtweise der Aktoren realisieren lasst. Im folgenden sollen deshalb grundsatzliche Prinzipien dieses Ansatzes (Kap. 1.

Vorgezogene soziale Verselbstandigung fiihrt zu okonomisch gestiitzten Formen der Familienbildung. Diese Unterstiitzung kann durch familiale oder staadiche Transferleistungen erfolgen. Je geringer die elterlichen Moglichkei ten zur Unterstiitzung sind, urnso baufiger wird der Ubergangspfad der superioren Arbeitsmarktintegration gewahlt. 1m Ralnnen der beiden Status konfiguration junger Erwachsener zeigt sich, daB die vorgezogene soziale Verselbstandigung wesentlich starker einer Pluralisierung von Lebensverlaufs mustern unterworfen ist als vorgezogene Arbeitsmarktintegration. FaSt man Individualisierung als Zunahme von Handlungsmoglichkeiten und Gestal tungsoptionen fOr den Lebensverlauf auf, dann kann fur die vorgezogene soziale Verselbstandigung von einer Pluralisierung und Individualisierung des Lebensverlaufs gesprochen werden. Die von Vaskovics (1993) thematisierten intergenerativen Transferbeziehun gen finden sich fast ausschlie6lich bei den jungen Erwachsenen, die den Pro ze6 der sozialen Verselbstandigung vorziehen. Demgegenuber fiihren Prozesse des arbeitsmarktintegrierten Erwachsenwerdens nur selten zu intergenerativen Transferbeziehungen. Dies verweist darauf, daB vorgezogene soziale Verselb stiindigung durch staatliche und elterliche Leistungen konstituiert wird. Beide Leistungen stehen in einer Substitutionsbeziehung zueinander. Entfallen staat liche Leistungen, dann greifen familiale okonomische Netzwerke, urn die Le benslage weiterhin zu stabilisieren. Daher kann der Familienbildungsproze6 in der vorgezogenen sozialen Verselbstandigung als eine gestiitzte Form der Familienbildung bezeichnet werden."

In Deutschland liegt keine einfuhrende Darstellung der soziologischen Sozialtheorie von Zygmunt Bauman vor. Das Lehrbuch versucht die Lucke zu schliessen und das Gesamtwerk durch eine Diskussion seiner zentralen Problemstellungen und Denkweisen aufzuschlusseln."

Bilder und bildliche Vorstellungen bestimmen von der fruhesten Kommunikation an unseren Zugang zur Welt. Das Ziel des Bandes ist eine umfassende Aufklarung der Pragung unserer Welt durch die verwendeten Bilder entlang ausgewahlter Beispiele alltaglicher Bildlichkeit.

Im vorliegenden Band steht die Annaherung an die Bedeutung der Metaphorik von und in ausgewahlten Zeitdiagnosen mit einem genuinen soziologischen Zugang im Mittelpunkt. Zeitdiagnosen verwenden Metaphern, um ihren Aussagen Wirksamkeit zu verschaffen. Sie bundeln ihren Hauptbefund haufig bereits in der Verwendung eines metaphorischen Titels. Er bildet damit eine Grundlage fur eine Kennbezeichnung der damit angesprochenen Zeitdiagnose durch einen einzigen Begriff. Bereits Nietzsche wies jedoch darauf hin, dass "der" Begriff sich zuletzt als "Residuum der Metapher" erweist. Die begriffliche Zuspitzung einer Zeitdiagnose ist daher zuerst als Metapher zu verstehen. In und hinter einer gewahlten (Leit-)Metaphorik verbirgt sich das Gemeinte wie auch das Unintendierte einer auf "ihren Begriff" gebrachten Diagnose.

Alle kulturellen Praktiken sind verkoerpert: Ihnen ist die Spannungseinheit von leiblichem Erleben, physischem Tun und kulturellem Sinn eingeschrieben. Von den Kognitions- bis zu den Kulturwissenschaften ist Verkoerperung daher mittlerweile ein zentrales Forschungsthema. Der vorgelegte Band widmet sich in interdisziplinarer Perspektive exemplarischen Praktiken und Ritualen des Koerpers und will einem drohenden neuen Dualismus zwischen leiblicher und kultureller Verkoerperung entgegenwirken. Biologischer Organismus, bewusstes Erleben und kulturelle Traditionen sollen in ihrer Wechselbezuglichkeit hervortreten und damit sichtbar machen, dass "Sinn" ein Phanomen ist, das die cartesianische Trennung von Geist und Koerper unterlauft.

Der Band analysiert die Bedeutung des postmodernen Soziologen Zygmunt Bauman. Renommierte deutsche und internationale Autoren wie u.a. George Ritzer, Ian Varcoe, Richard Kilminster, Douglas Kellner, Walter Reese-Schafer diskutieren die zentralen Themen des Gesamtwerkes.

Metaphern und ihre Verwendung unterliegen den methodischen Zugriffsweisen verschiedener Disziplinen. Die Spannbreite reicht von der sprachwissenschaftlich orientierten Tradition der Analysen im Rahmen der kognitiven Linguistik uber die psychologisch orientierte tendenziell experimentelle Methodik bis hin zu einer erst in den Anfangen erkennbaren handlungstheoretisch orientierten soziologischen Methodik. Allen drei Zugangen ist gemeinsam, dass Methodik und inhaltliche Fragestellung nicht getrennt werden konnen. In der Frage nach den Methoden der Metaphernforschung bewahrheitet sich einmal mehr die spatestens seit Kant anzunehmende Untrennbarkeit von Begriff und Anschauung, von Theorie und Empirie. In dem Band sollen die jeweils angewandten Methoden an einer spezifischen inhaltlichen Fragestellung und Problemlosung exemplarisch dargestellt werden. So soll die Breite des Spektrums methodischer Zugange vorgestellt werden, ohne diese als ganze Breite zu kennzeichnen.

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