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A volume containing original essays from quite diverse fields in
mathematics is something of a rarity, especially if renowned
scientists show the width of their discipline to the reader. This
book is just such a rarity - a veritable gem. It was written to
celebrate the 50th anniversary of the mathematical research
institute at Oberwolfach. The articles span a range of topics from
general reflections on the place of mathematics in contemporary
culture to essays dealing with aspects of algebra, analysis,
geometry, coding theory, scientific computing and topology. All
essays are interrelated, proving the old rule that you can divide
and still conquer. A book in which every mathematician or scientist
interested in mathematics will find something to take their fancy.
This book is an introduction to the geometry of complex algebraic
varieties. It is intended for students who have learned algebra,
analysis, and topology, as taught in standard undergraduate
courses. So it is a suitable text for a beginning graduate course
or an advanced undergraduate course. The book begins with a study
of plane algebraic curves, then introduces affine and projective
varieties, going on to dimension and construcibility.
$\mathcal{O}$-modules (quasicoherent sheaves) are defined without
reference to sheaf theory, and their cohomology is defined
axiomatically. The Riemann-Roch Theorem for curves is proved using
projection to the projective line. Some of the points that aren't
always treated in beginning courses are Hensel's Lemma, Chevalley's
Finiteness Theorem, and the Birkhoff-Grothendieck Theorem. The book
contains extensive discussions of finite group actions, lines in
$\mathbb{P}^3$, and double planes, and it ends with applications of
the Riemann-Roch Theorem.
Important though the general concepts and propositions may be with
which the modem and industrious passion for axiomatizing and
generalizing has presented us, in algebra perhaps more than
anywhere else, nevertheless I am convinced that the special
problems in all their complexity constitute the stock and core of
mathematics, and that to master their difficulties requires on the
whole the harder labor. HERMANN WEYL Die Arbeit an diesem Buch
begann vor etwa zwanzig Jahren mit Aufzeichnungen zur Erganzung
meiner Algebravorlesungen. Ich wollte einige konkrete Themen, wie
Symmetrie, lineare Gruppen und quadratische Zahlkoerper,
ausfuhrlicher be- handeln als dies im vorgesehenen Text der Fall
war, und daruberhinaus wollte ich den Schwerpunkt in der
Gruppentheorie von den Permutationsgruppen auf Matrixgruppen
verlagern. Ein anderes standig wiederkehrendes Thema, namlich
Gitter, sind spontan aufgetaucht. Ich hoffte, der konkrete Stoff
koenne das Interesse der Studenten wecken und gleichzeitig die
Abstraktionen verstandlicher machen, kurz gesagt, sie sollten
weiter kommen, indem sie beides gleichzeitig lernten. Das bewahrte
sich gut. Es dauerte einige Zeit, bis ich entschieden hatte, welche
Themen ich behandeln wollte, und allmahlich verteilte ich mehr und
mehr Aufzeichnungen und ging schliesslich dazu uber, die ganze
Vorlesung mit diesem Skript zu bestrei- ten. Auf diese Weise ist
ein Buch entstanden, das, wie ich meine, etwas anders ist als die
existierenden Bucher. Allerdings haben mir die Probleme, die ich
damit hatte, die einzelnen Teile des Buches zu einem Ganzen
zusammenzufugen, einige Kopfschmerzen bereitet; ich kann also nicht
empfehlen, auf diese Art anzufangen, ein Buch zu schreiben.
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