Hauptseminararbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, einseitig bedruckt, Note: 2+, Otto-von-Guericke-Universitat Magdeburg (Institut fur Psychologie), Veranstaltung: Erziehungspsychologie: Psychologische Beratung, Intervention und Pravention, 21 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit behandelt Fragen im Bereich der Erziehung, dem Lernen, der Entwicklung von Heranwachsenden, zu sozialer Psycholgie und Kultur in Form eines Uberblickscharakters., Abstract: In diesem zweiten Teil zur Thematik der Erziehungspsychologie werden spezielle Begriffe dieses Fachgebietes behandelt. Sozialisation, Enkulteration und Kultivation werden dabei hauptsachlich in den Mittelpunkt der Betrachtung geruckt und an praktischen Beispielen verdeutlicht.

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Note: 2, Otto-von-Guericke-Universitat Magdeburg (Institut fur Geschichte), Veranstaltung: Europaische Juden im 19. und 20. Jahrhundert, 26 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit beschaftigt sich mit der schrittweisen Ausgrenzung der Deutschen Juden aus der deutschen Gesellschaft. Angefangen von dem Gesetz zur Wiederherstellung des Berufsbeamtentums und naturlich weiteren Erlassen, die das gesellschaftliche Leben der Juden "beschnitten," uber den Boykott vom 01.04.1933, dem Nurnberger Rassegesetz bis hin zur Reichspogromnacht am 09./10.11.1938 werden die verschiedenen Stationen des nationalsozialistischen Terrors gegen die Juden betrachtet und bewertet., Abstract: Dieser Beitrag beschaftigt sich mit der schrittweisen gesellschaftlichen Ausgrenzung der Juden unter dem Nationalsozialismus. Dabei werden hauptsachlich die Jahre von 1933 bis 1938/39 betrachtet, da man nach dem Novemberpogrom von 1938 kaum mehr von einem judisch-gesellschaftlichen Leben im Dritten Reich sprechen kann. Die Nationalsozialisten hatten dabei einen "systematischen Plan" fur die Ausgrenzung der Juden entwickelt, der in erster Linie auf die wirtschaftliche Vernichtung der Juden ausgelegt war. Ihnen ging es hierbei um die Besitztumer der Juden, die fur die schlechte wirtschaftliche Lage Deutschlands verantwortlich gemacht wurden. Daher liess sich auch die Arianisierung von judischem Eigentum, durch die neue Staatsideologie, rechtlich vertreten, so dass der Anteil an Juden im Handel, von einer Fuhrungsschicht hin zu einem Minimum, reduziert wurde. Mit diesem Prozesse war das Leiden der judischen Bevolkerung in NS-Reich jedoch noch nicht beendet, sondern der wirtschaftlichen Ausgrenzung folgte oder fand zum Teil auch parallel, eine soziale Ausgrenzung der Juden statt. Diese durften bspw. keine offentlichen Veranstaltungen mehr besuchen. Doc

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Kunst - Allgemeines, Kunsttheorie, Note: 2-, Otto-von-Guericke-Universitat Magdeburg (Institut fur Geschichte), Veranstaltung: Mensch und Natur - Eine konfliktreiche Beziehung, 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Diese Hausarbeit handelt von der Sichtweise des Menschen auf die Natur. Im Kernpunkt wird die Zeit vom 16.-18. Jahrhundert thematisiert, insgesamt jedoch wird eine Entwicklung von der Antike bis einschliesslich der Romantik des 19. Jahrhunderts aufgezeigt. Zeugnisse, wie z.B. die Medien der Kunst, erlautern die Problematik auf praktische Weise., Abstract: Diese Arbeit ist im Bereich der Kunstgeschichte anzusiedeln. Sie beschaftigt sich hauptsachlich mit der Fragestellung: "Inwiefern der Mensch die Natur in der Vergangenheit wahrnahm?" Im Kernpunkt der Arbeit wird insbesondere das 16-18. Jahrhundert genauer betrachtet, wobei zuvor die "kunstgeschichtliche" Entwicklung seit ab der Antike, uber das Mittelalter, bis zur Neuzeit beschrieben wird. Unter anderem findet eine Auseinandersetzung mit beruhmten Werken von Kunstlern wie Leonardo Da Vinci, Claude Lorrain, Rembrandt Harmenszoon van Rijn, Caspar David Friedrich und vielen anderen bekannten Malern statt. Sie alle ubermittelten der Nachwelt durch ihre Werke eine Vostellung, wie die Menschen der jeweiligen vergangenen Epoche, die Natur erlebten, nutzten und schatzten

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Fruhgeschichte, Antike, Note: 2-, Otto-von-Guericke-Universitat Magdeburg (Institut fur Geschichte), Veranstaltung: Syrakus, 23 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Hauptseminarsarbeit handelt von den Ereignissen der sizilischen Sklavenkriege von 139-99 v.Chr. und vergleicht die Geschehnisse mit dem Spartakusaufstand (74-71 v.Chr.)., Abstract: Die meisten geschichtlich interessierten Leser kennen Spartakus und dessen Sklavenaufstand in Capua, der sich fast uber die gesamten Appenienhalbinsel ausbreitete. Die wenigsten kennen jedoch die Sklavenaufstande auf der grossten italischen Insel Sizilien, die das Zeitalter der Sklavenkriege ( 140-70 v.Chr.) einlauteten. Dabei waren die Sklavenerhebungen auf Sizilien mindestens von gleichwertigem Umfang, wie jene auf dem italischen Festland. Auch auf Sizilien hatten die Romer grosste Muhen, die Aufstande erfolgreich zu bekampfen, was ihnen oft erst nach Jahren des Kampfes gelang. Die antiken Autoren, wie Diodorus, Cicero, Plutarch oder Polybios, berichten dabei insgesamt von zwei grossen, aufeinanderfolgenden Sklavenerhebungen, die von den Romern erst nach mehreren Jahren erfolgreichen Widerstands der Sklaven, aufgelost werden konnten. Zum Abschluss der Arbeit wird ein Vergleich zwischen den Sklavenkriegen Siziliens und denen auf dem Festland vorgenommen, wobei erstaunliche Parallelen festgestellt werden konnt

Hausarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, einseitig bedruckt, Note: 2, Otto-von-Guericke-Universitat Magdeburg (Fakultat fur Geistes-und Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: "Vom Ritual zum Rekord"- Die Enstehung des modernen Sports, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschaftigt sich in erster Linie mit der Geschichte des Basketballsports, insbesondere dessen Entstehungsjahre und den weiteren Werdegang im 20. Jahrhundert. Das Hauptaugenmerk der Arbeit liegt vor allem bei der Analyse des umfangreichen Regelwerkes. Dabei wurden die Regeln aus der Zeit Naismith's mit denen der heutigen Zeit verglichen. Es musste festgestellt werden, dass erst die Veranderung der Regelwerkes das Basketballspiel zu einer der schnellsten und beliebtesten Sportarten weltweit machte.

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 1, Otto-von-Guericke-Universitat Magdeburg (Institut fur Sportwissenschaft), Veranstaltung: Unterrichtsrelevante Themen des Sports, 23 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Es gibt verschiedene Formen, wie man die Leistung von Schulern im Sportunterricht bewerten kann. Die Arbeit weist die allgemeine Praxis in den Schulen auf und vergleicht diese mit den (Theorie-) Vorschlagen der Sportpadagogen. Welche dieser Vorschlage sind fur die Praxis relevant und welche kann man als eher utopisch bezeichnen? Solche und weitere Fragen werden in dieser Abhandlung naher hinterfragt., Abstract: In dieser Arbeit wird das Pro und Kontra der Notengebung im Fach Sport diskutiert. Ein Thema mit hohem Aktualitatswert, denn die Diskussionen um die Abschaffung des Sportunterrichts reissen so schnell nicht ab. Gerade eine mogliche entfallende Notengebung im Sport wurde damit zu einem Legitimationsverlust des Faches fuhren. Auf Grund dieser "Gefahr" muss die Sportnote als Bestandteil des Sportunterrichts bestehen bleiben, sollte jedoch modifiziert werden. Das bedeutet, dass sich unter den zahlreichen Vorschlagen der padagogischen Bewertung im Fach Sport, sicherlich fur den aufgeschlossenen Leser auch Ideen finden lassen, um die Sportnote fur alle Beteiligten deutlich objektiver zu gestalten. Solche Moglichkeiten der padagogischen Bewertung werden in dem Beitrag nicht nur vorgestellt, sondern auch auf deren Sinnhaftigkeit diskutiert. Am Ende des Beitrages wird eine personliche Einschatzung zur aktuellen Diskussion um die Sportnote vorgenommen.