Heutzutage sind Schulen mit ganz anderen Aufgaben und Anforderungen konfrontiert. Wissensvermittlung ist zu einem Teilbereich geworden, die Foerderung sozialer und personaler Kompetenzen ruckt dagegen mehr und mehr ins Zentrum. Auch Eltern sind heute kritischer und stellen die Autoritat von Lehrpersonen schnell einmal infrage. Traditionelle erzieherische Vorstellungen und Methoden sind nicht mehr legitim oder bleiben bei den Schulern und Schulerinnen oft wirkungslos. Es ist kein Geheimnis, dass die alltaglichen Auseinandersetzungen im Klassenzimmer einer der gewichtigsten Grunde fur Lehrpersonen sind, ein Burnout zu erleiden oder den Beruf zu wechseln. Umso wichtiger werden Fragen wie etwa: Wie schaffen Schulen eine gute Lernatmosphare, wie kann auffalligen Kindern und Jugendlichen Respekt beigebracht werden, wie werden Ruhe und Sicherheit erreicht? 'Raus aus der Ohnmacht' heisst die Devise fur Lehrerinnen und Lehrer. In diesem Buch findet sich eine geballte Ladung an Erfahrung und systematischem Vorgehen mit und nach den Prinzipien der Neuen Autoritat. Die vielen Beispiele belegen auf eindruckliche Weise, wie wirksam und entlastend ihre Anwendung ist.