In diesem essential wird praxisorientiert dargestellt, wie interaktive Exkursionen im Hochschulkontext von Studierenden vorbereitet und moderiert werden koennen. Ausgangspunkt bildet der Ansatz eines "lehrenden Lernens", bei dem die Studierenden zu Expert*innen fur einzelne Themenbereiche werden. Kern des Konzepts sind exkursionsdidaktische Drehbucher, die von Kleingruppen ausgearbeitet werden. Mit Tipps zur Wahl von Standorten, zur Exkursionsleitung und zur interaktiven Gestaltung von einzelnen Exkursionsbloecken stellt das essential die "Werkzeuge" vor, die fur eine erfolgreiche Gestaltung von Exkursionen notwendig sind.