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Das Buch vermittelt theoretische Grundlagen und praxisnahe
Kenntnisse zu wissenschaftlichen Umfragen. Mit Hilfe dieser
Kenntnisse kann der Leser Umfragen sowohl kritisch beurteilen als
auch Fragebogen selbst nach den gultigen wissenschaftlichen
Standards erstellen. Damit wird dem in den letzen Jahren
zunehmenden Problem mangelnder Gultigkeit und Zuverlassigkeit von
Befragungsdaten entgegengewirkt."
Die in dem diesem Band vereinten UEberlegungen, Aufsatze und
Beitrage prasentieren anhand konkreter Beispiele die
unterschiedlichen Forschungsperspektiven zu gemeinschaftlichen
Wohnformen.Wohnen ist nicht nur Schutz vor Kalte und Regen oder ein
Platz zum Schlafen. Wohnen vermittelt auch Gemeinschaft - sei dies
primar im Bereich der Familie oder erweitert in der Nachbarschaft
und Gemeinschaft. Nicht uberall werden diese Funktionen aber gleich
gut erfullt. Anhand verschiedener Fallstudien soll untersucht
werden, unter welchen Bedingungen gutes, resonantes Wohnen gelingt
und wann es eher zu entfremdeten Wohnformen kommt.
Das Ziel dieser Studie ist es, ein umfassendes Bild uber die
Lebensumstande in einer kleinen doerflichen Gemeinde am Rande der
Stadt - und damit eben ein fur viele Menschen sehr typischen
Wohnsituation - zu geben. Modernisierung, Industrialisierung,
Rationalisierung und Urbanisierung waren und sind die grossen
Schlagworte der Soziologie. Die Kontrastfolie dieser Prozesse
bleibt seltsam unterbelichtet: das Leben und die sozialen
Strukturen auf dem Dorf. Genau dies ist der Gegenstand der
vorliegenden Studie. Hierzu wurde das Leben im Dorf auf
unterschiedlichste Weise untersucht. Auf der einen Seite steht die
Befragung der Bewohner zu ihrer Wohnsituation und zur
Nachbarschaft, zur Familie, zu Dorfgemeinschaft und Vereinen und
dem ehrenamtlichen Engagement, zur Situation der Jugend, zu
Gesundheit und Pflege, aber auch zu Werten, Glauben und Religion.
Auf der anderen Seite finden sich vielfaltige Beobachtungen,
Einzelgesprache, Leitfadeninterviews, Dokumentenanalysen oder
Gruppengesprache, die auch die Geschichte des Dorfes und vor allem
die Geschichte der einst grossen judischen Gemeinde beleuchten.
Voraussetzung fur ein erfolgreiches wissenschaftliches Studium ist
das souverane Beherrschen der Techniken wissenschaftlichen
Arbeitens. Dazu zahlen neben dem Umgang mit wissenschaftlicher
Literatur (Literaturrecherchen, Lesetechniken, die Anfertigung von
Exzerpten), der Archivierung gelesenen Materials und der Erstellung
von Manuskripten und wissenschaftlicher Abhandlungen auch
Prasentationstechniken und die Moderation von Arbeitsgruppen.
Allerdings existiert zu all diesen genannten Aspekten bisher keine
kompakte Einfuhrung fur Studienanfanger und Studierende im
Grundstudium. Die Lucke soll mit diesem Band geschlossen werden, in
dem in die ganze Bandbreite wissenschaftlichen Arbeitens
thematisiert und die jeweils zentralen Techniken im Sinne
amerikanischer "How to..."- Lehrbucher anwendungsorientiert
dargestellt werden.
Im Fall der Wahrnehmung und Interpretation von AIDS ist die
deutsche Einheit gewissermassen schon vollzogen, die Unterschiede
zwischen den Befragten in Ost- und Westdeutschland sind gering.
Diese Wahrnehmung und Interpretation von AIDS wird huben wie druben
in weit starkerem Mass von laienatiologischen
Krankheitsvorstellungen gepragt als von wissenschaftlich fundiertem
Wissen uber die Krankheit. In beiden Landesteilen wird AIDS als
grosse Bedrohung fur die Gesellschaft angesehen. Es lassen sich
ausgepragte Ansteckungsvorstellungen auch bei unbedenklichen
Alltagssituationen und daraus resultierende Tendenzen zur Meidung
und Ausgrenzung Betroffener beobachten.
Gerade chronisch-degenerative Krankheiten sind sehr
interpretationsfahige Phanomene, die zudem ein maximales
Unsicherheitspotential aufweisen. Wie sie bewaltigt werden, hangt
damit zum einen von spezifischen krankheitsbezogenen Vorstellungen
ab, die man summarisch als "Alltagswissen" bezeichnen kann. Zum
anderen ist hier entscheidend, wie Individuen Unsicherheiten im
Hinblick auf ihre Moglichkeiten von Handlung und Gestaltung
generell beurteilen. Werden Unsicherheiten eher als von aussen
kommende, schicksalhafte Gefahren interpretiert, denen man nahezu
schutzlos ausgesetzt ist und die man nur durch bestimmte
Sinngebungsprozesse und Externalisierungen einigermassen ertragen
kann, oder werden diese eher als selbst steuerbare und von eigenen
Entscheidungen und Handlungen abhangige Risiken eingeschatzt? Diese
Frage ist deshalb von Bedeutung, weil fur diese beiden grundlegend
verschiedenen Modi der Wahrnehmung und Interpretation von Realitat
auch unterschiedliche Formen der Ansprache ihrer Trager angezeigt
sind."
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