Many of the central issues faced by EU Foreign Policy - such as state fragility, illegal migration and environmental degradation - are challenges of global development. For European policymakers the increasing importance of development as an external relations priority will demand the refinement of existing instruments and the testing of new approaches. This book addresses debates on how the EU manages various modes of governance in development policymaking, its engagement with other global actors and the effectiveness of its policy formulation and implementation. Given the restrictions of policymaking in an environment characterised by uncertainty, difficulty and complexity, the contributions to this volume explore decision-making and implementation across a wide range of issue-areas with the objective of highlighting choices that could improve the coherence, and thus the effectiveness, of European policy for global development.

An assessment of the capacity of the EU to coordinate actors and policies with regards to global development. The authors argue that the EU and its member states have the potential to act for global development when they are able to improve policy and actor coherence, such as through better linking of bilateral and community programmes.

Gegenstand der vorliegenden Untersuchung ist die Bildungs- abstinenz der Arbeiter. Die Untersuchung hat das Ziel, die Griinde zu ermitteln, warum Arbeiter von ihrem Recht auf Bil- dung einen so geringen Gebrauch machen. Diese Frage stand am Anfang der von Prof. Dr. Ralf Dahrendorf, Ph. D., ange- regten bildungssoziologischen Untersuchungen des Tiibinger Soziologischen Seminars. Die Bildungsabstinenz der Arbeiter ist die einzige schichtspezifische Arbeit, die in diesem Rahmen erstellt wurde. Sie versucht, die Hindemisse sichtbar werden zu lassen, die dem Bildungsaufstieg begabter Arbeiterkinder im Wege stehen. Die Arbeit solI aber auch eine Antwort darauf geben, warum diese Schranken sich als so hartniickige Aufstiegs- hemmnisse erweisen. Die zentrale Frage, ob es sich bei der Bildungsabstinenz der Arbeiter um eine gewollte oder unge- wollte Abstinenz handelt, soll- urn einem weitverbreiteten MiB- verstiindnis entgegenzuwirken - gleich hier beantwortet werden: Die Bildungsabstinenz der Arbeiter ist nicht selbstgewollt, son- dem beruht auf einem unfreiwilligen Verzicht. Die Untersuchung ging von verschiedenen Hypothesen aus, die an Hand des empirischen Materials modifiziert und er- weitert wurden. Die Analyse basiert auf Interviews von In- dustriearbeitem. Einzelheiten zur Methode der empirischen Untersuchung werden im Anhang erliiutert. Dort findet sich auch der den Interviews zugrunde gelegte Leitfaden. Reform- vorschliige zur Veranderung der gegenwiirtigen Bildungssitua- tion der Arbeiter werden in einem eigenen Kapitel zur Diskus- sion gestellt. Miinchen, im Friihjahr 1966 Susanne Grimm INHALT I. Problemstellung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1. Die objektive Bildungssituation . . . . . . . . . . . 9 2. Das Problem und die verschiedenen ErkHirungsversuche 11 3. Der Ansatz der vorliegenden Untersuchung. . . . . .

Die Wattwurmfreunde Hannes und Schlicki verzaubern Sie uber Wunder des Meeres, Wunder der Freundschaft und Wunder der Liebe. Schlicki liebt das Wattwurmmadchen Julia. Wie soll er es ihr sagen? Sein Freund Hannes will ihm helfen. Bei der Schatzsuche an der Wattkante treibt er in die tiefe Nordsee ab. Schwere Sturme, riesige Wellen und zahlreiche Gefahren befA

rdern ihn hinaus in die Weltmeere. Er landet an auf der Galapagos-Insel Isabella, passiert das Korallenmeer und lernt inmitten aller Gefahren Freunde furs Leben kennen. AuA erdem verrat dieses Buch, wo sich in der Nordsee Gold befindet.

Dieses Buch m chte das verschwundene Schloss mit seiner Geschichte und seinen V tern in Erinnerung bringen.Auf der Buddenburg in Lippholthausen, die vom anf nglichen Burg u eren sp ter Schlosscharakter erlangte, residierten die Herren von Frydag zu Buddenburg. Ihr bedeutendes Uradelsgeschlecht bestimmte fast sechshundert Jahre ma geblich die politischen Geschicke in Westfalen mit.Hier wird ein R ckblick in die Zeit unserer Vorfahren und in die Vergangenheit Westfalens gew hrt.

Die 1190 in der Waltroper Bauernschaft Elmenhorst erbaute, von einem tiefen Ringgraben umschlossene Raubritterburg, wurde erstmalig urkundlich im Jahre 1321 erw hnt. ber die Jahre ging sie durch die H nde vieler Besitzer, darunter Ritter und Adelige, wie auch die Herren von Frydag zu Buddenburg aus Lippholthausen, deren Geschlecht in Westfalen eine erhebliche Rolle spielte. Im Mittelalter zu der Zeit der Hexenverfolgungen geriet Schloss Wilbring in die H nde des Statthalters und Richters Vincenz Rensing. Er war ma geblich an Hexenprozessen beteiligt. Seine zahlreichen Urteile waren grausam und menschenverachtend.

Schloss Wilbringen (auch Wilbring) bestimmte als wehrhafte Raubritterburg und sp ter als feudales Residenzschloss mehrere Jahrhunderte das Landschaftsbild in Elmenhorst bei Waltrop in Westfalen. Es befand sich im Besitz u. a. von verschiedenen Adelsfamilien und des ber chtigten Hexenj gers aus der fr hen Neuzeit, dem Statthalter Vincenz Rensing. Die letzten Adelsfamilien, in deren Besitz sich die alte Wasserburg befand, waren die Herren von Frydag zu Buddenburg, die durch ihren Einflussreichtum sechshundert Jahre lang die Geschicke Westfalens mitbestimmten. Die Buddenburger von Frydags waren verwandt mir den von Frydags auf Schloss L ringhof in Datteln. Der letzte Adelige auf Wilbring war Otto von R xleben, Erbe des auf Buddenburg ermordeten Schlossherrn Udo von R xleben. Schloss Wilbringen, das in seinen Gem uern mit eigenen Schlossgeistern aufwartet, steht heute als Ruine unter Denkmalschutz. Ein Reiterhof mit Charme ist an diesem historischen Ort ans ssig. Beschreitet man die Wege um Schloss Wilbring und geht an den H fen von Tockhausen vorbei, bis zur ehemaligen Buddenburg oder nach Brambauer, beschleicht den aufmerksamen Wanderer vielleicht eine Ahnung davon, wie das Schloss vor langer Zeit einmal in Pracht und Glanz dort gestanden haben mag. Farbige Bilder f hren durch die Landschaft, wo einst die Ritter zu Pferde entlangritten. Ausgew hlte Spr che und Gedichte der Literatur ber die Pers nlichkeit begleiten den Leser bei seinem Spaziergang auf alten Pfaden.

Schloss Buddenburg - Geschichte und Impressionen der Gegenwart Der Name Buddenburg" haftete viele Jahrhunderte an jenem historischen Flecken Erde, auf dem gegen Ende des 13. Jahrhunderts, zwei Br der namens Budde eine Festung erbauten, die sie sehr bald auf Befehl des Grafen von Dortmund und des Grafen von der Mark niederbrechen mussten. Wenn auch die, in ritterlicher K hnheit, von den Br dern Budde erschaffene Buddenburg" verschwunden war, erschien ein Kastell gleichen Namens 1340 erneut in der Geschichte, im Besitz des Everhard Vrydach, der sich nach ihm benannte. Schloss Buddenburg an der Lippe bestimmte mehrere Jahrhunderte das Landschaftsbild in und um Lippholthausen. Es war im Familienbesitz der westf lischen Uradelsfamilie von Frydag zu Buddenburg. Schloss Buddenburg, das sp ter in den Besitz der Stadt L nen berging, steht l ngst nicht mehr. Heute pr gen hohe Industriet rme das Landschaftsbild um seinen ehemaligen Standort. Beschreitet man alte, noch vorhandene Pfade, kann man nur noch erahnen, wie das Schloss vor langer Zeit einmal in Pracht und Glanz dort gestanden haben mag. Farbige Bilder f hren durch die zur ckgebliebene Landsc haft, wo einst das Schlossleben pulsierte. Ausgew hlte Spr che und Gedichte der Literatur ber die Pers nlichkeit begleiten den Leser bei seinem Spaziergang auf alten Pfaden.

Kassandra Kissinger durchlebt schwere Zeiten. Sie leidet unter Angsttr umen und f hlt sich wie lebendig begraben. Sie hofft, durch Hypnose der Ursache f r ihre schrecklichen Tr ume n her zu kommen, um sich endlich von ihnen zu befreien. Sie erlebt R ckf hrungen, bei denen ihr Therapeut sie in unterschiedliche Leben begleitet. Sie erf hrt, dass all diese dramatisch enden. Eines Tages erkennt Sandra entsetzt, wer sie einmal war. Das R tsel um ihre Albtr ume scheint gel st.