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Das Buch stellt die Ergebnisse eines Projektes vor, das erstmalig
das Verhaltnis von Jugendlichen im Schul- und Berufsschulalter zu
Demokratie, Politik und politischer Bildung in einer quantitativen
reprasentativen Studie sowie erganzend und vertiefend in einer
qualitativen Studie im Bundesland Sachsen-Anhalt untersucht hat."
Die Idee, fur Renate Wald eine Festschrift zu machen, hat mich von
Anfang an begeistert, und als ich sie zunachst Kolleginnen und
Kollegen im Fachbe- reich Gesellschaftswissenschaften vortrug und
urn Beitrage warb, spiegelte die durchweg positive Aufnahme die
groBe Wertschatzung der ehemaligen Professorin fUr Soziologie. Die
vielen spontanen Zusagen, sich an der Fest- schrift fUr Renate Wald
zu beteiligen, lieBen schon bald ein interessantes Konzept
entstehen, das nach entsprechenden Verhandlungen auch fUr einen
einschlagigen, seriosen Verlag attraktiv genug war. Finanziell
unterstutzt durch den Fachbereich Gesellschaftswissenschaften und
den Verein der Freunde und Forderer der Bergischen
Universitat-Gesamthochschule Wup- pertal konnte die Arbeit
beginnen. Sibylle Reinhardt, die bei Renate Wald habilitiert hatte,
viele Jahre als Lehrbeauftragte fur Didaktik der Sozialwis-
senschaften neben ihrem Hauptamt als Gymnasiallehrerin in Wuppertal
ge- lehrt hatte und jetzt Hochschullehrerin in Halle ist, sowie
Volker Ronge als Professor fur Soziologie und Prorektor der
Hochschule wurden als Mit-Her- ausgeberInnen gewonnen. Die
auBergewohnlich konstruktive Zusammenar- beit mit allen, die
schlieBlich am Projekt mitarbeiteten, machte trotz der da- mit
verbundenen notwendigen Arbeiten im Detail spaS und reflektiert ein
Stuck weit die groBe Kooperationsfahigkeit von Renate Wald in ihren
Ar- beitszusammenhangen. An dieser Stelle sei auch Frau Luther fUr
ihren Ein- satz beim Formatieren der Manuskripte nach der yom
Verlag vorgegebenen Form gedankt. Ich selber lernte durch die
Arbeit an dieser Festschrift einen Teil des wis- senschaftlichen
Netzwerkes von Renate Wald kennen und schatzen.
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