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Hot air balloon pilots have wonderful adventures, where they get to see things they have never seen before and learn all about the world outside. Flying a hot air balloon sounds like a lot of fun to some kids. But for other kids, the idea of flying off on their own, away from their parents or homes, doesn't sound like fun at all. If you feel scared when you do something alone or away from your parents, this book is for you! The latest addition to the popluar What-to-Do Guides for Kids series addresses separation anxiety, a common developmental phase. This workbook introduces kids and parents to cognitive-behavioural therapy-based strategies that can help them understand and cope with any type of separation anxiety. Like the other books in this series, it includes activities designed to change kids' perspectives on being separated and includes an introduction for parents and caregivers about how to most successfully use the book. Ages 6-10.
In dieser komplett uberarbeiteten Neuauflage werden samtliche Stoerungen im Erwachsenenalter praxisrelevant und ubersichtlich dargestellt.Der stringente Aufbau der einzelnen Kapitel dient der schnellen Orientierung im Text. Im Mittelpunkt stehen die allgemeine Darstellung der Stoerung, Modelle zu AEtiologie und Verlauf, Diagnostik, therapeutisches Vorgehen, Fallbeispiele, empirische Belege und weiterfuhrende Literatur.Das Lehrbuch richtet sich vor allem an Studenten, Ausbildungskandidaten, Praktiker und Forscher aus den Bereichen Klinische Psychologie, Psychiatrie und Psychotherapie sowie deren Nachbardisziplinen. Besonderen Wert legen Herausgeber und Autoren auf das konkrete therapeutische Vorgehen sowie die Verankerung der Therapieverfahren in der klinischen Grundlagenforschung. Um dem faszinierenden Gebiet der Verhaltenstherapie und ihrer Grundlagen gerecht zu werden, geht die Neuauflage deutlich uber eine blosse Aktualisierung hinaus. Ziel ist ein praxisrelevantes Lehrbuch, das erfahrene Therapeutinnen und Therapeuten ebenso wie Anfanger mit Genuss und Gewinn lesen.
Das Standardwerk der Verhaltenstherapie fur Ausbildung und Beruf. In dieser komplett uberarbeiteten Neuauflage werden die Grundlagen, die Diagnostik und die Rahmenbedingungen der Verhaltenstherapie praxisrelevant und ubersichtlich dargestellt. Der stringente Aufbau der einzelnen Kapitel dient der schnellen Orientierung im Text. Im Mittelpunkt stehen neben der Theorie die praktischen Voraussetzungen und die klare Darstellung des Verfahrens, inklusive der Anwendungsbereiche und seiner Grenzen. Daruber hinaus werden Wirkmechanismen und Effektivitat diskutiert, weiterfuhrende Literatur schliesst jedes Kapitel ab. Das Lehrbuch richtet sich vor allem an Studenten, Ausbildungskandidaten, Praktiker und Forscher aus den Bereichen Klinische Psychologie, Psychiatrie und Psychotherapie sowie deren Nachbardisziplinen. Besonderen Wert legen Herausgeber und Autoren auf das konkrete therapeutische Vorgehen sowie die Verankerung der Therapieverfahren in der klinischen Grundlagenforschung. Um dem faszinierenden Gebiet der Verhaltenstherapie und ihrer Grundlagen gerecht zu werden, geht die Neuauflage deutlich uber eine blosse Aktualisierung hinaus. Ziel ist ein praxisrelevantes Lehrbuch, das erfahrene Therapeutinnen und Therapeuten ebenso wie Anfanger mit Genuss und Gewinn lesen.
Ob Trennungsangst, Panikstoerung oder soziale Phobie - Angststoerungen im Kindes- und Jugendalter sind weit verbreitet. Trotz ihrer Haufigkeit ist bei Psychotherapeuten das Wissen uber Entstehung, Erkennen und Behandeln von Angsterkrankungen in dieser Altersgruppe wenig verbreitet. Silvia Schneider fasst den neuesten Wissenstand zusammen: - Die Einfuhrung in die allgemeinen Grundlagen vertieft das Verstandnis von Angsterkrankungen, - spezielle Stoerungskapitel geben detaillierte Hinweise zur Diagnostik und Therapie der betreffenden Angststoerungen bei Kindern und Jugendlichen.
In der Rezeptionsforschung wird der Umgang von Menschen mit Massenmedien als eine soziale und kulturelle Handlung verstanden. Neben den Kompetenzen und Interessen der ZuschauerInnen (HorerInnen und LeserInnen) spielen das mediale Sinnangebot sowie z. B. die Rezeptionssituation, die Beziehungen zwischen Texten oder die Gesprache uber Medienthemen eine Rolle. Der Band umfasst theoretische und empirische Arbeiten aus Psychologie, Soziologie, Kommunikations-, Sprach- und Literaturwissenschaften, die beispielhaft am Thema der Rezeption medialer Gewaltdarstellungen die Arbeitsweisen einer interdisziplinaren Medienwissenschaft aufzeigen."
"Innerhalb von Sekunden beginnt sein Puls zu rasen, abwechselnd
kalter und heisser Schweiss bricht ihm aus, furchtbare Angst
schnurt ihm die Kehle zu." Solche und ahnliche Symptome schwerer
Angststorungen schildern die meisten Patienten, die heute in eine
Arzt- oder Psychologenpraxis kommen. Fast immer hangen andere
korperliche und psychische Storungen damit zusammen.
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